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校园生活幸福的1000字作文校园里的生活多姿多彩,是快乐的;校园里的生活五彩缤纷,是美丽的;校园里的生活五味俱全,是幸福的每天早晨,我迈着轻快的步伐,哼着小调,走进春天般的附小,走进温馨的教室同学们蚊子似的说话声、银铃般的嬉笑声,汇成悦耳的旋律,萦绕在同学们的心头,久久挥之不去,又散成轻烟,终日弥漫在校园里上课时,整个教室被轻松愉快的气氛笼罩着老师手中的粉笔飞速地舞蹈,在黑板上留下洁白的痕迹,妙趣横生的句子从老师的嘴里涌出同学们清澈而明亮的眼中透出认真和专注,突然,智慧和灵感闪出火花,同学们积极地举着手被抽中的同学一脸得意与兴奋,脸上涨得绯红,眼里闪出一丝激动,慷慨激昂地发表一番见解,真是妙语连珠没被抽中的同学急得满脸通红,脖子上的青筋像一条被电击中的蚯蚓优美的旋律过度成欢快、热烈的节奏,使我们热血沸腾操场上,在体育老师的哨声中,我们像矫健的骏马,向着远方奔驰;我们像雄姿英发的猎鹰,向着高处展翅翱翔;我们像威风凛凛的雄狮,追逐着逃窜的猎物教室里,我们书声朗朗;跑道上,我们挥汗如雨辛勤的汗水浇灌希望的种子,发出茁壮的芽,吐出芬芳的花,结出甘甜的果,收获时的甜蜜,品尝时的兴奋,都变成了幸福,存入我们的心底结尾总在振奋人心的高潮之后夜幕降临,繁华的大街张灯结彩,喜气洋洋;刺眼的车灯如陨落的`流星,灿烂夺目而校园仿佛不属于周遭的世界,静悄悄的,只有几盏路灯,默默地发出朦胧的光线,显得神秘、柔美而又幽静终于,一天的校园生活画上了幸福圆满的句号在五味俱全的校园生活里,我们感受到了友谊茁壮成长时的幸福,奋斗过程中吐出芬芳的幸福,获得成功时结出甜蜜的幸福——多么幸福的校园生活!【写作指导小学生在写作中段落之间过渡的方法】初学作文时,有的同学虽然学会了分段但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡()原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块这个“桥”就是过渡一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种
一、词语过渡法就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡这些用来过渡的词语常常放在新段落...。