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文本内容:
游戏作文200字
一、提高认识事物和表达事物的.能力
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合,学会五种立意法以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志
四、实施五项训练
(一)字词训练掌握运用字词的金钥匙联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识
(二)句子训练只要是一个句子,都包括两个方面一是说的人、事、物、景,二是说目的可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话(next88)学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的
(三)段的训练它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻
(四)篇章训练篇是由段组成的,学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文
(五)生活现场训练采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文
五、实行“互评互改”,培养学生思维独立性和创造性作文写好后,组织在小组内讲评先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见在此基础上重新再写,从而使每写一篇都有收获【游戏作文200字】相关文章
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9.游戏作文200字游戏我们躲在宽阔又高大的草丛里,躲在枝繁叶茂的树上,躲在比我们的还要大的石头边……我们被寻找者发现的时候,我们心情着急恨不得直向“终点”去,被找到的时候,我们虽然不服气,但是也心服口服,总是想着不可能,他怎么找到的?当到自己寻找别人时,一下子把人给统统找出来的时候,心情却又十分高兴心想着自己真厉害每次玩完都腰酸背痛,衣服也弄脏,还弄脏衣服呢!生怕被妈妈骂!这个我们都玩过的游戏,你不会不玩过吧?【写作指导小学一年级如何写好作文】
一、提高认识事物和表达事物的.能力
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合,学会五种立意法以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,...。