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文本内容:
致青春《致终将逝去的小学生涯》的作文她是一个将要毕业的孩子……光阴似箭,六年的时光从年级的增加中溜走,如此匆匆当我们翻看蒙上了一层灰的老相册时会发现,那一张张熟悉的面孔由稚嫩渐渐成熟,那一张张熟悉的笑脸由天真无邪渐渐变得忧虑随着试题的增加,我们渐渐长大,渐渐看得清友情、师生情的重要,因此懂得了不舍的滋味那年,她6岁初到校园的她只会不知所措地哭泣一位年轻漂亮的女老师走过来,轻轻抚摸着她的头,告诉她“小朋友,别怕,我和你幼儿园的老师是一样的,会像妈妈一样的”于是,她止住哭泣,开始适应这陌生的环境方老师在第一堂课宣布,班长就是她她欣喜若狂,一放学就迫不及待地告诉妈妈自己是班长那样子,别提有多神气了!四年级那会儿,她光荣地升为大队干部依旧是她的启蒙恩师——方老师选择了她那股激动的暖流,从眼睛里淌出来,划过腮边,滴落在胸前那枚三条杠的徽章上那天的感动,像一枚种子,已经永远地深深扎根在了她的心上当暑假又一次在知了的埋怨声中溜走,此时的她已经不再幼稚,因为她五年级了,被父母扣上了一顶沉重的帽子——高段生她的压力越来越大……直到有一天,她生病了,一连五六天都没有去上学当她大病初愈,重返校园的那天,班上第一个关心她的是雅祺于是她们便成了谁也拆不散的朋友每当她忘记带笔,雅祺都会毫不犹豫地借给她;每当她比赛回来,雅祺都会主动端来一杯热水……在雨打湿的青葱岁月,有雅祺陪伴,她的生活很充实,很快乐当她第一次感觉到对校园的不舍的时候,她已转学离开了她的母校校园里的`那颗大榕树,那块刻着“爱”的大石头,那一栋栋教学楼,那一株株花草……啊,她多么想要统统装进时空保存仓库里,等她老了,老得都走不动了的时候,再把它们取出来……那是一种多么美好的事啊!她来到了一个陌生的环境,看着一张张陌生的面孔,一处处陌生的角落还好,她不是个怕生的孩子于是,她很快在这里混熟了她始终忘不了刚走进这所学校时,那些帮助过她的同学只有她自己知道,唯一感谢他们的方式,就是努力学习看似漫长地六年过去了,她又何曾留住些什么也许只有那本沾有每个同学的气息的同学录罢从一年级时候的懵懵懂懂到六年级的青涩,她感叹自己错过的太多望着窗台上的一沓教科书,从一年级到六年级的每一本都写着她的名字,字迹由稚嫩逐渐成熟她的脑海中浮现出曾经与同学们打口水战的情景,不由得鼻子...。