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记一次诵读比赛作文在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现还是对作文一筹莫展吗?以下是为大家的记一次诵读比赛作文,欢迎阅读与收藏今天,我们在老师的指导下进行了一次诵读古诗的比赛比赛之前,我们所有参加比赛的同学照了一张合影我们开始抽签确定比赛的先后顺序,一共有九人参加比赛,我抽的是第六号这次比赛,老师要求我们每人上台背诵两首古诗,老师还说“赛前要好好复习”我按老师的要求先选定了两首古诗,我选的两首唐诗的题目都叫“咏风”,一首是王勃写的,另一首是虞世南写的选好诵读的古诗以后我认真地进行了复习,并且试背了几遍比赛开始了,第一个上场的是陈聪,他走上讲台,背诵了《千字文》之一和之二大家都听得很认真马上就该我上台了,我的心里很紧张我走上讲台,先给大家作了自我介绍“我叫刘搏,是三
(2)班的学生,我今天给大家背诵两首《咏风》……”我背完了就回到了自己的座位上坐好,继续听别人的比赛我对自己的表现比较满意比赛结束后,我们开始进行评比我们每人写出二个一等奖,二个二等奖,五个三等奖的___交给老师老师统计以后马上就公布了比赛结果姜恩俊、陈灿获得了一等奖,我获得了三等奖这次诵读比赛,老师给了我一次锻炼的好机会虽然我只得了一个三等奖,但是我一点也不灰心,下次我一定要得一等奖星期一的早晨老师说“同学们,本周星期五学校将进行诗文诵读比赛”我听了心里一阵紧张,手心都出了一丝冷汗我想这几天我们要努力练习,到比赛那天发挥出良好的水平,为我们的班级增添光彩,让我们班永远是胜利班比赛是星期五下午进行的,这天下午老师给我们上了一节课,然后我们就穿着整齐的校服,带着校牌和红领巾,搬着自己的板凳到操场上坐下这时,一年级的已经开始诵读了,他们稚嫩而天真的声音,仿佛让我们回到了刚入学的时光一年级背诵结束,二年级的同学上场展示……不一会儿,就轮到了四年级的同学诵读表演了,他们各个班衣服整洁,队伍整齐,声音铿锵有力听着他们的声音,又让我们想起了两国交战时呐喊的响亮的口号……诵读完的班一个接着一个,我们越来越兴奋,又越来越紧张时间过的快极了,很快轮到我们班了,我们上了舞台,先给大家敬了个礼,然后就开始背诵表演了这时我的手心又一次冒汗,心里又开始紧张了,但我望台下一看...。