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马说课内外阅读训练及答案阅读下面文言文,完成练习题【甲】世有伯乐,然后有千里马千里马常有,而伯乐不常有故虽有名马,祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也马之千里者,一食或尽粟一石食马者,不知其能千里而食也是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日“天下无马”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!(选自韩愈《马说》)
1.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是A.
①虽有千里之能
②张元怪之,随犬出门B.
①安求其能千里也
②今为人所弃而死,非其道也C.
①千里马常有,而伯乐不常有
②若见而不收养,无仁心也D.
①食不饱,力不足,才美不外见
②若见而不收养
2.下列句子中,加点字的用法与“犬随叔父夜行”中“夜”字用法相同的一项是A.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享B.策之不以其道,食之不能尽其材C.腰白玉之环,左佩刀,右备容臭D.吾妻之美我者,私我也
3.用“/”给下面文句断句,要求根据语意划出两处村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之4.用现代汉语翻译下面文句
①其真无马邪?其真不知马也!
②叔父为蛇所啮,仆地不得行5.和谐社会,人类要了解动物,更要和动物友好相处甲文采用
①的`写法,以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主;乙文则主要表达了
②的主旨【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之其叔父怒日“何用此为?”将欲更弃之元对曰“有生之数,莫不重其性命若天生天杀,自然之理今为人所弃而死,非其道也若见而不收养,无仁心也”叔父感其言,遂许焉明年,犬随叔父夜行煎墨≤瞳曼致受支怨搀童受妻堡犬亟奔至家,汪汪之声不已张元怪之,随犬出门,见叔父几死速延医治之,不日而愈自此,叔父视犬如亲(选自《北史·孝行传·张元》)1.C(均为转折连词,但是A
①结构助词,“的”,
②代词,指“汪汪之声不已”;B
①代词,指马,
②代词,指狗的生死;D
①通假字,通“现”,
②动词,看见)
2.A都是名词作状语,修饰动词;BCD项加点词都活用为动词3.村陌有犬为人所弃者/张元见之/即收而养之
4.
①难道真的没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!
②叔父被蛇咬了,趴在地上走不了5.托物寓意(或托物言志)关爱动物,善...。