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文本内容:
14大雁归来(八年级人教版)14大雁归来(八年级人教版)14大雁归来利奥波德教学目的1.说明的对象和特点2.体会本文的生动描写教学重点、难点1.对象的特点2.生动描写3.快速阅读的基础上,进行概括、讨论、归纳教学时数一课时教学过程
一、预习1.给下列加点字注音迁徙xi3雾霭ai3窥kui1探缄jian1默狩shou4猎凋diao1零滑翔×iang2顾忌ji42.解释下列词语凋零凋谢零落迁徙迁移缄默闭口不说话窥探暗中察看雾霭雾气狩猎打猎顾忌恐怕对人或对事情不利而有顾虑目空一切形容骄傲自大,什么都看不起
二、导人大雁是春天的使者,当第一群大雁来到我们的面前,就宣告春天来到了它们欢呼着旅行,喧闹着集会,寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机……___,利奥波德1887~1948,美国著名环境保护主义者
三、阅读课文整体感知学生阅读课本,找出文中对大雁描写的句子,互相交流
四、学习课文一提问___笔下的大雁有哪些特点学生讨论交流明确1.来的季节是三月春天2.飞行的路线是笔直的3.三月的大雁一触到水就叫,喧嚷4.十一月份的大雁一声不吭5.爱寻食玉米粒6.常六只列队飞7.四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹二提问找出文中___对大雁的观察和描写的句子,体会其作用学生讨论与交流明确___使用了打比方、拟人的说明方法,使文章充满生动性和趣味性例如1.而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了2.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线3.它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样4.第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请5.那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值
五、品味语言仔细体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情1.一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了2.一触...。