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《年历展会》幼儿园大班教案《年历展会》幼儿园大班教案 在教学工___开展教学活动前,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识写教案需要注意哪些格式呢?下面是为大家收集的《年历展会》幼儿园大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、知道一年有12个月,能找出年历上的12个月,并能初步了解12个月的循环关系
2、学习看年历,能找出指定的日子
3、积极参与活动,愿意与同伴,老师交流
4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力
5、有兴趣参加数学活动 PPT制作,人手一份年历,自制大年历一份,月份循环图
一、开始部分 前几天老师请小朋友从家中带来了年历,老师收集这些年历就是为了请小朋友来参观我今天举办的“年历展”,进入我的展览会场呢,我有些要求先要说一说
1、你可以小声的和旁边的小朋友交流你所看到的是什么样的年历,但不要大声喧哗
2、你可以用小手去触摸,感觉一下,或者找一找哪本是你带来的,也可以欣赏一下别人带来的,但不要弄坏了 现在请小朋友轻轻地离开座位去参观我的年历展吧
二、基本部分
1、认识年 出示年历老师这里也有一本年历,请小朋友一起来观察一下,在封面上你看到了什么20xx表示什么呢今年是几几年20xx表示的是年份,表示今年是20xx年 出示另一本年历谁能知道这本是哪一年的年历你从什么地方看出来的小结每本年历上都有表示年份的数字
2、认识月 有谁知道一年有几个月 老师自制了一本20xx年的年历,一张纸表示一个月,下面我们一起来数一数,数到有几张纸就表示一年有几个月,师幼一起数有谁知道这12个月是按什么顺序来排的先过哪个月过完几月再过几月原来一年中的12个月份___一直循环着 下面我来考考小朋友,你能找到3月份吗你从哪里看出来的是怎么知道的带领幼儿认识月份
3、认识日 下面让我们一起来认识一下年历上的这些数字认识数字1——31这上面的每一个数字表示一天,那一个月一共有几天呢我们一起来数一数大月有31天,小月要少一点,有的是30天有的是29天这些数字整整齐齐的排列在一个个大格子里,就像一个个小房子,外面的月...。