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文本内容:
《开始和停止》幼儿园音乐游戏教案《开始和停止》幼儿园音乐游戏教案
1、通过欣赏音乐《开始和停止》,让幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点
2、在游戏中,幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点
3、通过感受音乐、表现音乐,体验与同伴、教师一起游戏的快乐 准备图谱,红、绿灯标志
1、听《开始和停止》的音乐,引导幼儿发现音乐反复开始和突然停止的音乐特点 师翟老师今天给小朋友们带来了一首有趣的音乐,我们一起来听听 师这首音乐和我们以前听的音乐有什么不一样的地方吗?
2、幼儿再次欣赏音乐 师这首音乐中有好多停顿的地方,就好像我们在路上看到什么要突然停下来?我们再来听一听是不是这样的
3、幼儿对照图谱边拍手边欣赏音乐 师真的.耶,这首音乐中有许多停顿的地方,就像在绿路上看到红灯要立刻停下来我们也来做一次司机,好吗?
4、幼儿再次对照图谱,边欣赏音乐,并做开车状
5、拓展生活中还有哪些开始了,又会突然停止的?
1、师生尝试表演 现在我们把自己变成洗衣机,一起来转起来吧
2、跟着音乐跳舞 师听着这有趣的音乐,我都想跳起舞来了你们想不想和我一起跳舞呀?记住,音乐停止了,我们的动作也要马上停止,并且不能发出声音,摆出一个漂亮的动作,能做到吗?
1、抢椅子 师宝宝们跳得真棒,来为自己鼓鼓掌翟老师发现这段音乐不但可以跳起舞来,还可以玩许多好玩的游戏呢记得我们以前玩过的《抢椅子》游戏吗,我们要不要来跟着音乐试一试?音乐停下来,我们就要立刻去抢椅子哦
2、开汽车 师今天玩得开心吗?我们也把这首有趣的音乐带给班上其他的宝宝们,和他们一起去做游戏,好吗?好,开着我们的小汽车回去喽【《开始和停止》幼儿园音乐游戏教案】相关文章
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