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文本内容:
《春天来了》幼儿园春天活动教案《春天来了》幼儿园春天活动教案
1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容
2、能用语言、绘画抒发情感
3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感
4、培养幼儿的想象力、创造力、绘画表达能力
5、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比 重点了解春天的主要特征、抒发对春的情感、提高语言能力和绘画能力 难点能用绘画表达对春天的.情感
1、大挂图、大字卡
2、幼儿用书、录音带
3、相关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝) 活动
(一)春天走来了
①出示大挂图,请幼儿看图说话; 教师“美丽的春天来到了,你们喜欢春天吗?老师这里有一幅关于春天的图画,请你们仔细观察画面,说说看见了什么?” 幼儿“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小朋友” 教师“柳树到了春天有什么变化?什么颜色?小鸟在干什么?春风吹过来,柳条怎样回荡?什么花儿开了?小朋友在做什么?” 教师引导幼儿说出其它事物的变化,并逐句引出儿歌 教师“小朋友说得对,你们看柳条发出嫩绿的新芽,在春风中来回的荡漾,小鸟高高兴兴地唱起了歌,桃花也开满了枝头,小朋友在草地上放风筝”
②播放录音,教师带领幼儿欣赏、朗读儿歌 活动
(二)字宝宝乐园
①请幼儿打开书,边听录音边用手指划读
②玩字宝宝游戏“小孩小孩真爱玩” 教师“咦?怎么儿歌中有的字宝宝不见了呢?原来字宝宝要和我们玩游戏呢”请幼儿一起说“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,字宝宝××就回来;哈哈,××回来了!” 活动
(三)绘画
①引导幼儿观看有关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)
②讨论春天的美景,启发幼儿扩展思路,并用画笔画出更多春天的景象、春天的颜色
③指导幼儿初步构图,柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝的简单画法等
①请家长周末带幼儿春游,发现更多春天的秘密
②教师和幼儿一起布置增添有关春天的图片
③带领幼儿播种各种种子,观察其生长过程
1、春天是万物复苏的季节,在幼儿园的周围和大自然中变化万千,柳条抽芽、 桃花盛开、春雨绵绵、小草从泥土中钻出来,幼儿们可以通过观察大自然的景象去寻找有关春天的...。