文本内容:
一片红枫叶中班语言活动教案优秀教案一片红枫叶中班语言活动教案优秀教案
1、了解故事内容,知道好朋友之间要互相帮助
2、体验有朋友的快乐,产生表演故事的愿望 教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》
1、故事导入
(1)教师有表情的讲故事《一片红枫叶》,
(2)教师提问当青蛙需要红枫叶的时候,谁帮助了它?
2、理解故事内容
(1)出示图片讲故事青蛙为什么不拿走红枫叶?蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的?它是怎么做的?
(2)幼儿表演这段故事 --蜥蜴为什么要帮助青蛙呢?
3、引导幼儿假设推理如果你是蜥蜴你会怎么做?为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶?
4、组织幼儿交流分享 师生共同交流 听了故事你是怎么想的?你有没有好朋友? 好朋友是怎么帮助你的?你又是怎么样帮助它的? 谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看?【一片红枫叶中班语言活动教案优秀教案】相关文章
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