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中班语言活动小线索大侦探教案中班语言活动小线索大侦探教案 作为一名优秀的工___,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力快来参考教案是怎么写的吧!以下是为大家的中班语言活动小线索大侦探教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 1.运用视觉观察物品的特征 2.增进幼儿的口语表达能力 1.描绘物体颜色、形状、用途等特征的谜语若干 2.生活中常见物品,如钟、书、球、牙刷等等 1.猜谜 教师念谜语,幼儿猜谜 请猜对的幼儿说说它是根据什么猜出来的 也可请自愿的幼儿来说谜语给其他幼儿猜 2.编谜语 请幼儿观察教师手中的物品,说说他有什么特点 教师与幼儿一起把这些特点编成一个谜语 幼儿尝试自己编谜语,把自己编的谜语说一说,看看大家能否猜出来 教师在提供观察用的物品时,宜尽量选取有特征(如颜色、形状、大小、质感等)的物品,以便幼儿观察
1、运用视觉观察物品的特征
2、增进幼儿的口语表达能力
3、根据已有经验,大胆表达自己的想法
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质
1、描绘物体颜色、形状、用途等特征的谜语若干
2、生活中常见物品,如钟、书、球、牙刷等等
1、猜谜教师念谜语,幼儿猜谜请猜对的`幼儿说说它是根据什么猜出来的也可请自愿的幼儿来说谜语给其他幼儿猜
2、编谜语请幼儿观察教师手中的物品,说说他有什么特点教师与幼儿一起把这些特点编成一个谜语幼儿尝试自己编谜语,把自己编的谜语说一说,看看大家能否猜出来 教师在提供观察用的物品时,宜尽量选取有特征(如颜色、形状、大小、质感等)的物品,以便幼儿观察【中班语言活动小线索大侦探教案】相关文章
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