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中班音乐活动披斗篷的小孩教案中班音乐活动披斗篷的小孩教案 作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是精心的中班音乐活动披斗篷的小孩教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1.学会演唱歌曲,唱出歌曲愉快、神秘的气氛能够迅速推测出斗篷里的小孩是谁,体验游戏的快乐
2.迁移猜娃娃游戏的经验,尝试新游戏的玩法
3.遵守游戏规则,游戏时不偷看藏起来的小朋友 斗篷1件《披斗篷的小孩》情景挂图1张音乐
一、开始部分 音乐律动《摸摸你》
1.教师提问 小朋友们你们知道小精灵有什么样的本领吗?(小精灵会变魔术而且非常喜欢和小朋友们一起做游戏)下面我给小朋友们讲一个故事,这个故事里小精灵将会和小朋友们玩什么游戏呢?
二、基本部分
1.介绍小精灵引出故事
2.出示故事情景图教师讲故事《披斗篷的小孩》,然后提问 森林里住着一个非常漂亮的小精灵,她特别爱和小朋友们一起做游戏有一天,一群小孩到森林里去玩,小精灵悄悄地跟在他们的身后,趁他们不注意,用一件小斗篷把一个小孩从头到脚地包了起来,并唱起了歌(教师将这段歌曲演唱出来)有一个小小孩站在树林中,他披着一件奇妙的小斗篷站在树林当中,披着奇妙的小斗篷,站在树林当中,披着奇妙的小斗篷,你猜他是谁站在树林中?孩子们听到小精灵的歌声,回头一看,真的有一个小孩被斗篷包裹着站在那里 小精灵说你们猜一猜他是谁呀?要是猜对了,我就让他跟你们回去,要是猜不对,哈哈!今天他就要留下来陪我玩孩子们你看我我看看你,因为看不到斗篷里面小孩的脸,甚至连他衣服鞋子都看不到,这可怎么猜呢?小朋友们,你们能帮他们想一个好办法吗?对啦!看一看自已的周围少了谁,不就知道斗篷里面是谁了吗?孩子们一下了就猜出来了,小精灵没办法,只好放了斗篷里的小孩孩子们高兴地欢呼了起来可是要小心呦!小精灵正准备用斗篷再捉一个小孩呢! 古怪的小精灵用什么把小孩包起来的? 古怪的小精灵是怎样唱歌的? 孩子们是怎样猜出斗篷里的小孩的?
三、提出问题幼儿讨论 (如果小朋友们遇到突如其来的事情应怎样做?)
四、学唱歌
1.教师范唱歌曲《...。