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文本内容:
关于大班下学期班务计划模板汇编7篇关于大班下学期班务计划模板汇编7篇本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期一.幼儿情况分析本学期班级幼儿33名本班幼儿活泼好动,有着良好的生活、卫生习惯;并能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯完整地讲述、大胆地表达部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;个别幼儿在学习活动中注意力分散,缺少耐心;个别幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生二.主要工作与具体措施:
1、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“学之星”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感
2、开展多种活动,促进幼儿发展
1、抓住一日活动的有利时机,多与孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力
2、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习
3、在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,完成作业中建立幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识另外,参观小学,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础
3、...。