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关于大班班级工作计划三篇关于大班班级工作计划三篇 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,新的技能,积累新的经验,何不好好地做个工作计划呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是精心的大班工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧 愉快的又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐在幼儿园大班这个新学期里,我们将根据新的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、的环境 本班共有幼儿xx人,其中x名是新生,男幼xx名、女幼xx名,经过两年的幼儿园生活,在行为、学习、生活习惯都已基本养成,劳动意识和集体荣誉感也有较强提高但由于家庭教育、性格等差异,个别幼儿过分调皮、好动和存在一些不文明行为,都有待于培养 我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲,幼儿的语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯;动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;大多数幼儿具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯,交往能力良好,具备解决小问题的能力 我班幼儿家长由于自身素质的不同,总体来看,本班幼儿家长文化程度不是很高,因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心健康的发展,有的家长较重视幼儿知识技能的掌握,有的家长较重视幼儿兴趣的培养从上一学期的家长工作来看,我班幼儿家长对教养方面的知识有了一些了解,多数家长也愿意配合和支持 健康
1、培养幼儿独立生活能力,初步形成良好的学习习惯
2、初步理解不同的食物有不同的.营养,身体需要各种营养
3、了解有关预防龋齿及换牙的知识,注意用眼卫生
(1)在生活中,引导幼儿和发现周围环境中的美好事物
(2)鼓励幼儿主动选择各种美术活动,参加活动有始有终鼓励幼儿评价自己和同伴的作品
(3)引导幼儿欣赏绘画作品、工艺品、茶具、服饰,鼓励幼儿用语言、动作、表情表达自己的感受和
(4)幼儿尝试运用色彩语言表现人物的情绪特征,鼓励幼儿运用不同的方法表现自己...。