还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
关于学区教研工作计划关于学区教研工作计划 深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准,树立以人为本的教学理念围绕进一步提高课堂教学针对性和实效性这一目标,深入开展课堂教学研究活动,切实抓好教师队伍建设以市教研室与学区工作计划为指导,特制订以下学区教研教研计划
1、积极引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认知,形成自己的价值观和道德观
2.本学期开始,对第七册教案和故事资源进行,按内容重点进行分类,结合课程标准要求和本市实际情况提出品德与生活社会教学建议30条,并将优秀教学设计成册,建好品德学科教学资源库,与大家共享资源
3、教师要学会通过 提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行合理的取舍,或加以适当的`拓展帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标
1、参加学区教研组长会议
2、布置落实各校的教研工作任务
1、进行期初常规检查
2、小学学科教学规范实施情况调研
3、第七册品社教案资料收集与
4、第七册品社故事资源的修改、及补充
1、学科指导小组菜单式服务行动待定
2、《县域小学教学质量检测的实践与研究》课题专题研讨
3、学区小学中年教师课堂教学风采展品德35周岁以上 内容为a、叙述“我的教学故事”b、分享“我的教学感言”c、展示一堂品德课课例自选
1、参加市级小学中年教师课堂教学风采展
2、《小学品德课程故事资源的开发与运用研究》课题成果交流活动 各校根据学校实际安排活动 学期评价与质量评估【关于学区教研工作计划】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.模板,内容仅供参考 。