关于幼儿园不听话的教育随笔

关于幼儿园不听话的教育随笔关于幼儿园不听话的教育随笔　　

1、当孩子不听话时，他们的情绪往往很不稳定，这时我们先别急于训斥，可以对孩子说“来，让我们一起安静一下”然后深吸一口气，再慢慢地将气吐出来，并示意孩子也这么做大家都平定一下情绪这种动作孩子很容易学会，等大人与孩子的情绪都平和了，解决问题才会有效我们要记住发火时是不会有好的教育方法的　　

2、有时行为上的问题是不需要大声叫嚷或争吵就可以解决的，我们可以把问题的环境转变一下比如不让孩子玩剪刀，我们可以把剪刀收在孩子拿不到的地方，而不用大声、反复地讲“不准玩剪刀”要知道孩子的好奇心是很强的，越不让玩，越好奇，就越想去试一试，而我们反复地讲“不准玩”，反而成了一种强化性提醒，更加引发了孩子的好奇心，其实我们只要把问题的环境转变一下就可以了.　　

3、孩子也学会有责任感责任感对于成人来说是应该具备的，而对于孩子来说，是应该培养的，它能使孩子进步，能使孩子产生自信心和自豪感比如孩子把玩具、图书到处乱丢，不会收放到原处，这时我们应该让孩子知道这是他自己的事，应该对孩子说“你应该把玩具收好，这是你的责任，因为是你在玩玩具，我相信你可以做好这件事，就像老师收书一样快”很多孩子乐意看到自己的进步，当听到自己与大人相比较的评论时，他们会觉得很自豪　　

4、在孩子的交往中，争吵与冲突是无法避免的，孩子的心情、态度都会影响到他们之间的交往当孩子之间发生冲突时，可以让他们相互交换一下角色，互相体验下，这样做可以教导孩子哪些事要这样做，哪些事不能这样做比如两个孩子在绘画时发生冲突，一个孩子没带油画棒，向另一个孩子借，而这个孩子又不愿意借，因此发生了冲突，借油画棒的孩子出手打了不借油画棒的孩子，这时，我们让两个孩子交换角色，让他们再进入到借油画棒的情景中，结果两个孩子的冲突解决了，相互认识到自己的不对，不需要我们讲什么道理，两个孩子就相互谅解了对方　　

5、顽皮和淘气是孩子的天性，也是他们的专利，但如果孩子一味任性而为，那将是很糟糕的一件事情，因此，当面对不听话的孩子时，不能总是温和地讲道理，特别是在处理攻击___和危险___时，我们必须要让孩子懂得这些行为所产生的不良后果，让孩子明白自己的行为是错误的、是不能再做的比如在...。