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备战高考高三物理第一轮复习建议备战高考高三物理第一轮复习建议 【摘要】高一高二的同学忙着准备期中考试的时候,高三的同学们正在进行紧张的高考前地理论复习,下面是准备的“备战xx年高考高三物理一轮复习建议”欢迎大家点击参考! 看到一些同学刚开始复习就陷入题海不可自拔,实在痛心更让人疾首的是看到我们同学有时候明显是在做无用功由于多年的分省命题,可以说现在不同省高考命题的差异是巨大的我们不能把各个省高考试题汇编直接当复习大纲,当然五三之类的书可以当找题的工具书用还是不错的让我无语的倒是很多中学发的复习资料,居然多年基本不动个别垃圾题,我至少给同学答疑答了七八年了实在有些想吐了虽说一轮复习重基础知识,习题只是帮助构建知识体系但是这些资料上很多题知识的要求,能力的要求方面明显在都是和北京新的《考试说明》是相违背的 了解高考首要就是要了解每个省设置的高考主干知识模块,其次就是每个模块下的具体的核心命题点比如说有一些省要求用惯性力解题,还有些省要求对简谐振动的对称性进行计算,这样的试题给北京的同学做是很不靠谱的对于物理能力方面的要求,北京市在全国也是独树一帜如果我们盲目的把时间消耗在多板多块多过程之类专题训练上,实在是残害身心 这个建议很容易被人理解成把试题分类,按试题的一些特质归纳解题套路我知道不少的高三老师___做的不过我觉得这种做法在新高考面前是低效率和不稳定的 首先我们应该每做一道题就对这个题考查的知识以及知识的理解方式做一个归纳其次我们每复习完一章,都应该拿出一张纸写一下本章知识结构包含概念的内容,概念的联系,公式,公式的变形,在具体问题中理解与结论等等,并尽可能的注解上每一个在习题中得到的知识理解时间长了,我们会发现绝大部分题是可以按照破题的知识点分类的这实质上是提高了我们的应试能力,让我们对习题的反应速度与正确率提高了 尤其应该反对的是按题的命题表象比如习题示意图,或者一些力学环境分类记解题步骤的做法,这会造成我们同学一种眼高手低的毛病,且这样的同学特别害怕命题者在命题表象上做手脚出新题我经常听同学抱怨说考试时一些题看上去好像眼熟,但实际一动手,这样那样的错误一堆最近几年我观察一些同学,在一模考试时物...。