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文本内容:
大班音乐游戏活动《蛀虫和牙齿》教案大班音乐游戏活动《蛀虫和牙齿》教案
1.熟悉乐曲旋律,了解乐曲的三段结构和表达的内容
2.创编蛀虫和牙齿的各种动作及表情
3.遵守游戏规则,体验与同伴合作音乐游戏的快乐
1.物质准备音乐、圆形座位摆放、图片三张(小蛀虫吃牙齿、小蛀虫跳圈圈舞、刷牙)、自制大牙刷一把、记号笔、白纸
2.准备幼儿对蛀虫和牙齿的相关知识有一定了解
1.图片导入 教师我带来了三张关于小蛀虫和牙齿的图片,看看它们在干什么这三张图片里还藏着一首好听的音乐,仔细听一听,它们分别适合音乐的哪一段
2.欣赏音乐,感知音乐的三段结构和每段音乐的内容 l)完整欣赏音乐,教师随音乐画出完整图谱 2)根据音乐,自主把三张图片与相应的每段音乐图谱进行匹配 3)边听音乐边看图谱,加深对音乐内容的理解
3.分段创编蛀虫和牙齿的动作及表情 1)创编第一殷小蛀虫找牙齿、吃牙齿和牙齿疼痛的表情及动作,并分角色随音乐合作练习 2)创编第二段小蛀虫跳圈圈舞、做鬼脸和牙齿生气的表情及动作,并分角色随音乐合作练习 3)创编第三段牙齿洗澡动作,加入游戏规则大牙刷出现,牙齿做洗澡动作,小蛀虫在嘴巴(圆圈)内躲起来不许动(教案出自)大牙刷刷到哪个小蛀虫,被刷到的小蛀虫就要跟在大牙刷后面一起走,并在听到吐水扑的声音时,跑到嘴巴外面的水池中
4.完整进行音乐游戏,感受音乐游戏的快乐 1)请几名幼儿当小蛀虫,其他幼儿当牙齿,教师当大牙刷,跟音乐完整游戏,提醒幼儿遵守游戏规则 2)交换角色,跟音乐再次游戏
5.谈话,感知口腔卫生的重要性 1)讨论小蛀虫被赶走了,接下来它会去找谁怎么做小蛀虫才不会找你, 2)小结小朋友要注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,少吃甜食,牙齿才会更健康 第1段创编小蛀虫找牙齿、吃牙齿和牙齿疼痛的表情及动作(音乐响起时,小蛀虫跑着找牙齿;音乐休止时,小蛀虫停下来做啃牙齿动作,被啃到的牙齿做出疼痛的表情及动作) 第2段创编第二段小蛀虫跳圈圈舞、做鬼脸和牙齿生气的表情及动作(第l-4小节小蛀虫跳圈圈舞;第5小节(教案出自)小蛀虫对牙齿做鬼脸,牙...。