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小学体育田径说课稿范文小学体育田径说课稿范文 作为一名教学工___,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是的小学体育田径说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 本课为省编义务教材四年级上册第五课《两头翘》,主要教材内容为两头翘、仰卧起坐传递球和投掷 两头翘又称俯卧挺身,和仰卧起坐传递球一样是一个以腰背腹肌活动为主的素质练习,虽然就练习的形式而言是较为枯燥的,而且与生活实际相关不大,然而,它们对发展学生腰腹背肌弹性和力量有一定的实效性两头翘在
二、三年级的教材中曾经出现过,但由于当时学生年龄小、力量素质差、控制能力薄弱,因此完成的质量不高本课把两头翘作为主教材,目的在于通过尝试性的辅助练习和比谁翘得高,提高两头翘的动作质量,以便有助于以后学习难度更大、动作更为复杂的滚翻、平衡等技术动作 投掷在田径运动和达标内容中占有不可缺少的位置,也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一,它对锻炼和发展学生上肢力量、爆发力、协调性等都起着十分重要的作用投掷教材在
一、二年级时以简单的掷纸飞机、掷降落伞等形式出现,到三年级时学习了原地侧向投掷垒球技术,四年级起逐步学习上步、助跑投掷垒球技术本课通过投掷过关、投掷目标等练习,复习巩固原地正面、侧向投掷垒球的技术,使学生初步理解投掷时出手的角度与远度的关系,为今后学习上步及助跑投掷垒球奠定扎实的基础 本课从教材性质出发,把技术性强的两头翘安排在课的前半部分进行,这样更有助于学生掌握技术;把趣味性较强的投掷练习安排在课的后半部分,目的在于激发学生的练习兴趣
1、小学四年级学生正处于生长发育的关键期,他们的年龄特征A、依赖性强、自我约束能力差;B、模仿能力强;C、好奇心强;
2、四年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异女生文静,男生好动,一些带有表演性、模仿性的练习,学生有很大的兴趣;部分女生往往会表现出怕羞的一面,而男生则会无所故忌地发挥自己的想象
3、我所借班的班风活跃,班级凝聚力、荣誉感强,学生守纪乐学,爱好文体活动,而且大部分学生平衡能力和投掷能力均较强,但也有三分之一左右学生力量素质较差,...。