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文本内容:
小学语文《小小的船》第一课时教案小学语文《小小的船》第一课时教案 《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗___以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象这首诗韵律协调,音乐性很强___用生动形象的比喻,描写了色彩鲜明的自然景物课文前两行写月儿的美,从而引起儿童丰富的想象,把弯弯的月儿看作小船;后两行写我坐在小船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星,表现孩子喜悦的心情诗中有景、有情、有韵,孩子们读起来心情愉快,朗朗上口,便于在读中陶冶儿童美的情操 学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者、引导者,针对一年级学生的学习特点,语文教学应把识字和朗读作为重点在识字教学中目标要明确,方法要灵活,朗读要有目的、有步骤进行让学生在自读、自悟、探究基础上进行学习,在学习中提倡自主、合作、探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和积极性,培养学生的动口、动手、动脑能力及想象、观察能力通过熟读课文,感受晴朗夜空的美丽,激发学生热爱大自然的情感
1、认识9个生字,会写4个字认识1个偏旁门
2、正确、流利地朗读课文,背诵课文
3、感受晴朗夜空的美丽,激发学生热爱大自然的情感 教学重点 识字、写字和朗读、背诵课文 教学准备 挂图、投影机、生字卡片 课时安排 两课时
一、趣味猜谜,激发兴趣 出示谜语
1、同学们,今天老师请大家猜个谜语,看谁最聪明猜得又对又快 有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀
2、谁知道谜底是什么呢谜底月亮 师问同学们平时见到的月亮是什么样的 出示蓝天图
1、同学们,这幅夜景图美吗
2、欣赏歌曲《小小的船》,请同学们边欣赏,边观察,你发现了什么
3、我会说弯弯的闪闪的蓝蓝的
4、小结画美,歌更美!这首歌的歌词就是我们今天要学的课文
5、板题,读题 板书小小的船
二、初读课文,整体感知
1、同学们,请你翻开课本,听录音朗读课文,请边听边画出本课的生字
2、谁来展示一下把课文读准指名一行一行读课文
3、小结同学们读得真好,下面我们来学习这首充满儿童情趣和幻想的儿童诗 ...。