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小班户外活动跳圈教案 《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求中提出开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性下面是的关于小班户外活动跳圈教案,欢迎阅读参考 1.提高幼儿玩圈的爱好,激发幼儿玩圈活动中的创造性 2.学习与同伴商量合作玩的方法 1.观赏大班幼儿的玩圈表演,激起幼儿玩圈活动的爱好数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干,(直径为40-50公分)胡萝卜道具若干录音机一架、开汽车音乐和做操音乐若干段 扮演角色活动身体——提供材料自由探索——难度练习重点指导——游戏结束放松身体 1.扮演角色,活动身体
(1)幼儿扮演白兔司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐在场地四面自由地作边跑边开车;教师扮演兔警察,用红灯停,黄灯预备,绿灯开的口令为信号,控制幼儿的身体动作,使幼儿预备活动有一个动静交替的过程
(2)听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操 2.提供材料,自由探索
(1)教师提示“我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样
(2)幼儿想出多种玩圈的方法,并亲自尝试,教师个别指导
(3)教师仔细观察,邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法互相启发交流 玩圈方法简介如下 A.滚圈将圈向前抛出又去捡回来 B.跳圈在圈里跳进跳出 C.小鸭走幼儿又膝伸直,脚套在圈里分开撑住圈向前走,不能让脚上的圈掉下来,也不能用手帮忙拉着圈走 D.带圈走幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快走 E.转圈幼儿用手转圈,使其原地旋转 F.踏圈走把圈竖起,两脚依次踏着圈的边缘,侧向移动双脚,使圈向前滚动 G.套圈从头套入脚下取出—从脚套入头上取出—从臀部套入四肢取出—从四肢套入臀部取出
(4)幼儿带着同伴的启发,继续探索练习 3.难度练习,重点指导
(1)幼儿自由结伴,分成若干小组每组将塑圈摆在地上搭成各种图案,然后逐个进行跳圈活动单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等教师重点指...。