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小班科学活动有趣的根教案小班科学活动有趣的根教案 作为一名教学工___,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力那么优秀的教案是什么样的呢?以下是帮大家的小班科学活动有趣的根教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根
2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品
3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现 礼物包(装有根)地瓜、土豆、萝卜、胡萝卜,几种根制小动物
一、以邮包形式揭示课题,初步感受根的外部特征 1、让幼儿去试一试摸一摸感受根的外部特征 师今天老师收到了一份礼物,是什么礼物呢?请小朋友摸一摸,猜一猜告诉老师你摸到的东西是什么样的? 你觉得可能是什么东西? 幼儿我摸到的东西毛茸茸的;我摸到的东西有点刺手;我摸到手心里有点痒……可能是树枝吧?…… 2、让幼儿通过视觉观察用语言表达树根的外部特征 师小朋友刚才大家猜了这么多到底猜对了没有?让我们一起打开礼物包看看是什么?哦!原来是一个树根!小朋友你们快看根是什么样的? 幼儿我看到的树根是毛毛的……我看到的树根是刺刺的……我看到的树根是长的乱七八糟的 师小朋友你们知道什么植物有根?它们的根长在哪里? 幼儿我看到树有根、小麦有根、菠菜有根、芹菜有根……它们都长在泥土里 师小结原来杆植物都有根,都是长在植物的最下面、都爱住在泥土里
二、幼儿通过尝试初步认识一些植物的根 1、幼儿动手试着找植物的根 师(出示种在盆中的植物)今天老师为小朋友准备了许多植物,请你们找一找它们的根在哪里?找到后想一想你们找到的是什么? 植物的根?在哪里?它的根是什么样的?(幼儿自己从盆中拔出各种植物有土豆、地瓜、萝卜、胡萝卜) 师(找一幼儿)XXX你找到的是什么植物?它的根在哪里?它的根是什么样的? 幼儿我找到的植物是地瓜,它的根长在泥土里,是一串串一块块的.我找到的植物是红萝卜它的根是红红的胖胖的圆圆的……我找到的根植物是胡萝卜,它的根是橘红色的粗粗的 师:小朋友你们...。