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小老鼠搔痒小班音乐活动教案小老鼠搔痒小班音乐活动教案 作为一名默默奉献的工___,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点教案应该怎么写才好呢?以下是为大家收集的小老鼠搔痒小班音乐活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家
1、体验在音乐背景下进行角色表演游戏的欢愉
2、能感受不同音乐的气氛,并根据音乐节奏的变化创造性地做出相应的动物模仿动作,进行游戏
3、提高交往能力和合作能力,并逐步发展自控能力
4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐
5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣 猫和老鼠的头饰、纸门
(一)律动入室
(二)复习歌曲《小猫敲门》,并创造性地创编猫和老鼠的动作,
1、指导幼儿用分角色对唱的形式学唱歌曲
2、在老师的鼓励启发下,能用声音表现出猫司令的恶作剧和小老鼠吓得叫救命的不同角色特征
3、创编小猫走路、敲门的动作,创编小老鼠搔痒、偷吃东西以及吓坏了的神态和动作
(三)、教师带领幼儿完整地听音乐做游戏
1、要求音乐一开始时小老鼠可自由做各种动作,但当小猫的音乐开始时老鼠们要立即控制不动,等第三段音乐响,听到小猫敲门时才开始与猫司令对话表演
2、在幼儿熟悉游戏的`玩法后,老师提出控制的要求,让幼儿论换完整地游戏 此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习【小老鼠搔痒小班音乐活动教案】相关文章
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