文本内容:
幼儿园中班语言《好朋友》教案幼儿园中班语言《好朋友》教案
1、理解儿歌内容,学习有表情地朗诵
2、感受与好朋友友好相处的快乐 重点理解儿歌,表现儿歌 难点学习与伙伴友好相处
1、小狗,小鸭,娃娃的贴绒或磁性教具及相应的头饰
2、小班小册2号挂图
一、通过谈话引题
1、小朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?
2、你看到好朋友时会怎么说,怎么做?
3、师小结幼儿所说的“每个小朋友都有自己的好朋友,并且都有不同的交友方式那么你们知道小动物是怎么交朋友的吗,让我们一起来看一看
二、欣赏儿歌,理解儿歌内容
(1)教师演示教具,朗诵儿歌 提问儿歌中谁和谁是好朋友?
(2) 教师再一次演示教具,朗诵儿歌 提问
1、儿歌中两只小狗见了面是怎么做的?
2、小鸭见了面是怎么做的?
3、两个娃娃见了面又是怎么做的?
三、学习儿歌 师“现在我们一起来学一学这首儿歌”
(1)请幼儿进行集体跟诵
(2)集体朗诵、男女分组朗诵
四、表演 分别请幼儿分别戴上小狗、小鸭、娃娃头饰,找一个好朋友表演儿歌 附儿歌 好朋友 两只小狗见了面, 互相亲亲鼻子尖; 两只小鸭见了面, 尾巴摇摇头点点; 两个娃娃见了面, 亲亲热热把手牵【幼儿园中班语言《好朋友》教案】相关文章
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