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文本内容:
幼儿园中班语言《望着月亮吃大饼》教案幼儿园中班语言《望着月亮吃大饼》教案
1、了解故事内容和情节,并能用较连贯的语言进行讲述
2、运用挂图和课件,初步理解并形成半个月的时间概念
3、萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望,感受半个月里月亮形状变化的过程
4、萌发对文学作品的兴趣
5、喜欢阅读,感受阅读的乐趣
1、兔妈妈和小兔玩偶、课件、单月的日历一张
2、律动《月亮婆婆喜欢我》
3、《望着月亮吃大饼》故事挂图
1、谈话导入,激发幼儿的兴趣 小朋友,今天我们班来了两位小客人,是谁呀出示玩偶打个招呼吧!兔公公家盖房子,兔妈妈要去帮忙,小兔只能在家里等妈妈,它会怎么等妈妈呢鼓励幼儿根据自己的想法大胆讲述平时,你的妈妈不在家,你会怎样等妈妈呢
2、教师完整讲述故事,幼儿欣赏,初步了解半个月的时间概念小兔子怎样等妈妈呢请听故事《望着月亮吃大饼》 教师兔妈妈要多长时间才回来呢你们知道半个月时间有多长呢教师出示日历我们一起来数一数日历,就知道半个月有多长了除了用数日历的方法,兔妈妈还告诉小兔一个什么好办法呢
3、出示挂图,进一步欣赏、理解故事内容好,我们一起来听听兔妈妈的好办法吧!播放录音,再次欣赏故事 提问 1兔妈妈走后头几天,小兔看到的月亮是什么样的`演示挂图中的月亮变化 2七八天过去了,月亮变成了什么样小兔把圆圆的大饼吃掉了多少 3又有几天过去了,天空中的月亮只剩下了什么小兔的饼也变成了什么 4最后一天晚上发生了什么事小兔做了什么结果怎样 5小兔是照着谁的样子等回了妈妈呢原来圆圆的月亮会变呢!
4、播放课件,引导幼儿进行讲述好,我们看着大屏幕,一起讲讲这个好听的故事,好吗
5、律动《月亮婆婆喜欢我》结束活动 小朋友,月亮不仅会变样子,它还会和我们做唱歌做游戏呢!教师弹琴,幼儿做律动 《望着月亮吃大饼》是一个童话故事欣赏一开始利用头饰兔妈妈和小兔来导入故事情节,从而激发幼儿学习的兴趣,并让幼儿跟兔妈妈和小兔打招呼问好在我第一次完整地讲述故事时,孩子们听的很认真,当我故事讲完开始提问半个月到底是多久的时候,小朋友的回答千...。