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文本内容:
幼儿园大班《叶子变变变》教案幼儿园大班《叶子变变变》教案
1、根据树叶原有的形状组合,拼贴图案
2、发展剪、贴、添画的美工技能
1、收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸、各种树叶(颜色、大小不一样的)
2、粘贴画范例(小金鱼、小乌龟)
3、轻柔的音乐
一、游戏导入,观察树叶
1、引导 师“小朋友,秋天到了,秋风把树叶吹落下来,老师把他们请进了我们的教室,让它和小朋友们一起做游戏,让我们来看看吧!”
2、观察树叶 出示真实的树叶 让幼儿认识法国梧桐树叶,桃树叶,女贞树叶,银杏树叶、香椿树叶等,并说说叶子的样子?(让孩子们认识一些常见树叶,有象征性的,并让两叶子进行比对,注意一大一小树叶不能比高低让幼儿仔细的观察并说出叶子的形状、颜色和大小)它像什么?(幼儿在回答时可让幼儿有秩序的一次起来说)
二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程 “小树叶真神奇,形状不同,可以像那么多东西!看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么?”
1、出示范画(金鱼) 粘贴的是什么?是有哪几种树叶粘贴成的? 我们看看还拼成了什么? 出示范画(乌龟) 他是用同等大小的叶子拼成的吗? 请幼儿仔细观察并回答 树叶除了可以拼贴小金鱼和小乌龟,还可以拼成什么?(让孩子们发挥想象,积极回答)
2、教师现场做粘贴画一幅 “小朋友来看看老师拿的是什么树叶,我们刚才认识了一下它”(法国梧桐树叶) “这么漂亮的树叶,老师想用它做一幅画小朋友们来看看” 引导并示范孩子怎样用剪刀(让孩子知道用剪刀要注意安全)、胶水、双面胶、彩笔等粘贴添画和孩子们一起做一幅秋天的图画(提醒孩子,让孩子们自己动脑经除了用剪子修剪树叶的外形,还可以用用手撕出来让孩子观察树叶画制作步骤,对过程有整体系统的印象)
三、制作粘贴画 “老师的树叶拼贴画做完了,你想不想也来做一副树叶拼贴画?” 要求在拼贴画前,我们先在你的脑中想好拼什么,其次选择你想要的树叶,在纸上先拼好,然后再用胶水粘贴现在请小朋友轻轻的抬起你的小板凳找一个位置开始拼贴吧! 在孩子开始进行拼贴画时,在黑板上...。