还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班体育《挥臂投物》优秀教案幼儿园大班体育《挥臂投物》优秀教案 为了不受“教师教什么,幼儿学什么”旧的教学模式的束缚,本设计引用了“尝试教学法――先练投掷,再讲要领”组织活动过程,即在体育活动课上,先让幼儿在一系列的体育游戏中,亲自尝试,不断摸索“投掷”的最佳方法在幼儿尝试过程中,再由教师引导幼儿领悟“要领”然后进行领悟后的准确训练仍是在游戏中进行,使幼儿逐步掌握“肩上挥臂投准”最基本的体育技巧从而调动幼儿的主动性、积极性,增强灵活性,及早培养幼儿的探索精神 1.调动幼儿在体育游戏活动中的主动性、积极性,让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法 2.逐步锻炼幼儿的手臂力量,增强幼儿的目测力和动作的准确性 3.激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神 1.录音机、磁带 2.投掷物、标靶若干 3.师生共同布置好四个活动区1垒球区;2玩球区;3沙袋区;4飞镖区 1.队列队形训练一路纵队――大圆――开花――四小圆――四路纵队 2.准备操练习要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神 1.投远活动 1幼儿自由玩纸飞机,让幼儿尝试投远的最佳方法 2请幼儿说说、做做,怎样使纸飞机飞得远 3在幼儿感知基础上教师讲解动作要领并示范手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地投向前方 4幼儿集体徒手练习3~5次,教师注意观察加强个别指导 5请幼儿按最佳的投掷方法练习投纸飞机 2.投准活动 1教师启发谈话小朋友学会了正确的投掷方法,那么___投得准呢 2让幼儿到师生共同布置的`活动区中自选游戏,通过尝试相互学习,发现掌握投准的最佳方法,提高准确的投掷能力教师鼓励幼儿大胆尝试并巡回指导
①把垒球投进筐中垒球区
②用海洋球打中“老鼠”玩球区
③用沙袋打中“大灰狼”沙袋区
④用小纸棒投过圈飞镖区 3教师讲解投准要领看准靶子,肩上挥臂,正中靶心 4鼓励幼儿站在投掷二线上向目标投距离3米远,能力弱的幼儿可在投掷一线上投2米远幼儿再次在活动区上练习投准 3.综合活动,游戏――萝卜投中篓...。