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文本内容:
幼儿园大班小小的沙粒科学教案幼儿园大班小小的沙粒科学教案
1、增强幼儿的环保意识
2、让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途并懂得珍惜沙
3、让幼儿学会初步的记录方法
1、照片玩沙
2、每个桌上放一盘沙子
1、出示照片玩沙,幼儿观察
2、教师你们看照片上的小朋友在玩什么 你们喜欢玩沙子吗 谁玩过沙子,好玩吗 想想你玩沙子时用了什么工具 每个桌上放一盘沙子
1、教师引导幼儿认识沙的.特性 1沙是没有气味的 教师小朋友们玩沙子都很高兴,现在我想请大家闻一闻沙子,你们觉得怎么样 是没有气味的 2沙子不溶于水 教师引导幼儿先放少量沙到塑料杯内,然后画上一条线,再用勺子搅拌一下, 把塑料杯放在旁边过了会等沙沉淀后,引导幼儿观察画线,得出沙是不溶于水的 3沙是细细的,一粒粒的 教师小朋友,请你们用手摸一摸沙,有什么感觉,用手抓一抓沙, 看看手上怎么样手上的沙是怎样的 摸起来软软的,沙子是细细的,一粒粒的 教师现在我们用筛子来筛一下小石头和沙子,会怎么样呢 我看到沙子能从筛子上漏下来,小石头不行 教师筛过的沙子和没筛过的沙子有不同吗 特别细、小、软 教师为什么我们用手、脚在沙上印手印、脚印能留下清楚的印子呢 因为沙子很细小、柔软 4教师小结沙子是没有气味,不溶于水,细细的一粒粒的
2、幼儿认识到沙的好处及用途 1体育运动需要沙 教师小朋友们都知道沙子是很柔软的,请小朋友在木板地上跳一跳, 你们脚会有什么感觉,跳得舒服吗 木板地太硬了,跳一下脚就疼了,在木板地上跳,一不小心摔了跤,屁股摔得疼死了 教师水泥地很硬,沙很软,所以如果攀登架放在沙坑里面,掉下来就不会摔伤 还有跳远的时候,也要用沙子,叔叔练拳头也要打沙包 2建筑工程需要沙 教师沙子有很多用途,你们在哪儿见过沙它们有什么用 教师沙子可以用来铺路,还有如果把沙子、水泥、石头搅拌在一起变得硬邦邦的 就可以造房子、造桥了 沙子可以装在袋子里堵洪水
3、教育幼儿应...。