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幼儿园小班穿衣教案(通用3篇)幼儿园小班穿衣教案(通用3篇) 作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点那要怎么写好教案呢?以下是的幼儿园小班穿衣教案,希望对大家有所帮助
1、通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力
2、通过学习短句“自己穿衣服”等
1、培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理
2、通过穿衣比赛,初步培养幼儿的竞争意识 学习自己穿衣 教学重点学习自己穿衣 教学难点懂得自己的事情自己做的道理
(一)知识经验准备在日常生活中,幼儿能做的事,鼓励幼儿自己做
(二)环境准备把活动室布置成娃娃家
(三)材料准备图片、带扣的衣服三件
一、看图导入主题
1、出示图片,引导幼儿说出图中有谁,她在做什么(培养幼儿的观察力) 师今天,有一位朋友来我们小一班作客,大家一起用掌声来欢迎她,好不好 出示图片,告知幼儿,她叫勤勤,老师,爸爸,妈妈,她周围的朋友都很喜欢她,你们知道为什么吗?因为她很能干,小朋友们看看,她都会做些什么?
(二)幼儿观察图片的内容,并说一说
1、出示图片“勤勤在干什么呢?”(穿衣服)“看,她好像在说些什么,我们猜一猜”(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想像、并勇敢地说出来)
(三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么
1、“勤勤小朋友这么能干,自己的事情自己做你们会自己做什么呀?”(我会自己洗手,我会自己吃饭,我会自己洗脸,我会自己穿鞋等)
2、请两三名幼儿表演穿衣,师在旁指导
3、游戏“穿衣扣纽扣比赛” “原来小班的小朋友也这么能干好,现在我们来比赛穿衣扣纽扣,看谁穿得又快又好 本节课,我是由图片引入,让幼儿进入爱劳动的情境,并能用自己的话说说,我会做什么并由说到做,学习自己穿衣服让幼儿通过观察,说,动手,培养幼儿的观察能力,语言表达能力,动手能力在实践教学中,我让幼儿观察图片,引导幼儿自己说说图片的内容,幼儿表现很积极,虽然说得不完整,但是经过教师的引导,很多幼儿都能把图片内容说出来,真的让我很高兴图片内容都是与幼儿生活中的...。