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幼儿园音乐教案《小兔捉迷藏》幼儿园___《小兔捉迷藏》 喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现这是现代幼儿重要的教学点,为此,了以下幼儿园小班音乐《小兔捉迷藏》,希望们小朋友们玩的`开心学的开心
1、用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪,产生跳起来的愿望
2、区分音乐的快慢变化,跟随节奏做动作 活动道具 小兔子布偶,《飞飞曲》音乐 用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪 区分音乐的快慢变化,跟随节奏做动作
一、教师启发幼儿用身体的不同姿态创编“花”的造型 开火车去郊游,看,草地上开了许多美丽的花,花是什么养的谁来做做看
二、教师出示小兔子布偶,引导幼儿欣赏A段音乐 瞧谁也来看花了教师演示布偶,跟A段音乐有节奏的跳
三、教师鼓励幼儿边欣赏A段音乐,边用拍手动作感知A段音乐节奏
1、提问小兔是怎样来的呢蹦蹦跳跳我们一起来拍手欢迎它,好吗
2、教师引导幼儿学习兔跳 提问小兔是怎样跳的呢谁能学一学 小兔跳的时候声音怎么样很轻 那你们觉得用什么地方跳,声音就会轻轻的呢用脚尖跳
3、教师带幼儿听A段音乐一拍一拍做兔跳注意,要跟着音乐来跳哦! 教师带幼儿一起用手指在腿上学小兔子轻轻跳,好吗
四、完整欣赏音乐,听辨出B段捉迷藏音乐 提问小兔玩得真高兴,还和妈妈捉迷藏呢,我们来听一听音乐中什么地方是小兔子在跳前、后什么地方小兔子藏了起来中间
五、游戏,创编花造型 小兔和妈妈捉迷藏时,变成了一朵花,妈妈就找不到了下面我来做兔妈妈,你们来做小兔子,我们也来捉迷藏,看看谁会像小兔一样,变成一朵花一动也不动,不让妈妈发现的! 以上是的幼儿___,希望对你有用【幼儿园___《小兔捉迷藏》】相关文章
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