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文本内容:
我学会了幼儿园小班健康教案我学会了幼儿园小班健康教案 健康的定义不仅仅是身体上的,更重要的应该是心理上的健康本次活动注重的是幼儿心理上的健康由于幼儿上小班已经一年了,在这一年里幼儿学会了很多的本领,但是幼儿根本没有意识到自己学到了多少本领,只是会说一些技能方面的本领因此我根据小班幼儿的年龄特点,开展了健康活动《我学会了……》,本次活动通过各种教学形式帮助幼儿知道自己长大了,学会了许多本领并充分感受到自己有了进步的快乐
1.知道自己长大了,学会了许多本领
2.感受自己有了进步的快乐
1.PPT《我学会了》
2.火车头1个
3.操作材料(6组)
4.背景音乐
(一)导入活动,利用照片对比让幼儿体验到成长的快乐 教师小朋友,你们还记得你刚上小班的时候是什么样的吗?我们一起来看一看吧
1.哭哭啼啼上学、高高兴兴上学 教师刚上小班的时候,小朋友总是哭哭啼啼的
2.拉衣服排队、拉手排队 教师刚上小班的时候,小朋友都还不会排队,大家都是拉着衣服走路的
3.老师喂饭、自己吃饭 教师刚上小班的时候,有的小朋友还不愿意自己吃饭,还要老师喂呢现在的我们都是自己吃饭的
(二)利用各种形式让幼儿回忆自己所学到的本领 教师我们上了一年的小班,大家都学会了很多的本领,有了很大的进步你们愿意把自己学到的本领告诉大家吗?
1.围绕一日活动让幼儿说说自己的进步
(1)来园教师看,这是早上,小朋友都来上学了,你学会了什么呢?
(2)晨锻教师在我们外出锻炼的时候,你又学会了那些本领呢?
(3)集体活动教师现在老师和小朋友们一起上课了,你都和老师学会了哪些本领呢?
(4)用餐教师吃饭时间到了,你又学会了什么呢?
(5)午睡教师该睡觉了,那在睡觉的时候你学会些什么呢?
2.以照片的形式展示幼儿所学到的其它本领,教师小结 教师你们说的可真好老师为你们竖起大拇指,真棒!在这一年里,我们真的学会了很多的本领呢老师还把它拍成了照片,我们一起来看一看吧!(看照片)小朋友们可真棒呀!学会了这么多的本领,表扬一下自己吧
(三)幼儿分组操作,巩固并提升所学本领
1.教师马上我们小班的学...。