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描写自然景观的四年级作文(通用3篇)描写自然景观的四年级作文(通用3篇) 在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文那么,怎么去写作文呢?下面是精心的描写自然景观的四年级作文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家 大自然多么美好,多么美丽在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮我用我的眼睛看大自然 你看,春天来了,百花齐放,河流复活了鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话 你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了 你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的 你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱 我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱 星期天,晴空万里,天气宜人,我和爸爸特意到公园里游玩 走进公园,一股香气扑鼻而来,引着我们来到花坛旁花坛里盛开着五彩缤纷的花朵黄的大理菊,红的状元红,白的天女散花……千姿百态,竞相开放它们散发出的清香随着微风,飘得很远很远 绕过花坛,我们走到了一座圆形的人工湖边湖水碧绿碧绿的,微波粼粼湖中央有只石雕的仙鹤,站在一朵“盛开”的石雕荷花上这仙鹤脖子细长,鹤冠鲜红,颈圈和鹤尾是黑色的,浑身则洁白光滑,在粉红的荷花衬托下,显得格外惹人注目这仙鹤一只脚稳稳直立,另一只脚高高抬起,昂首挺胸,张开双翅,好像要飞上蔚蓝的天空它尖嘴朝上喷射着水花,洒落下来,像一串串晶莹的珍珠撤向湖面,击起了点点波纹它那倒映在湖中的身影随着波纹闪动,美妙极了...。