还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
有关个人工作自我鉴定10篇有关个人工作自我鉴定10篇 自我鉴定是个人在一个阶段的自我,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,不如静下心来好好写写自我鉴定吧但是自我鉴定有什么要求呢?下面是为大家的个人工作自我鉴定10篇,仅供参考,欢迎大家阅读 本人工作认真负责,实事求是,注重团队合作精神,性格开朗,个人适应能力强,能承受挫折并从中吸取教训,不断提高自身能力与此同时,有较好的自学能力及掌握新知识新技术的能力 乐观、自信、责任心强;乐于与人相处,与身边的人相处融洽,具有团队协作精神;为人正直,工作认真负责,能吃苦耐劳,做事严谨;缺点有时做事太急;理想成为一个合格的会计人员 对待所做每件事的态度是想做、敢做、能做、做好…… 我的座右铭是志存高远,脚踏实地、埋头苦干 刚从学校迈出的我具有很强的可塑性和再学习的能力,我愿意从最基本的工作做起,以谦虚的态度不断学习,先适应环境、熟悉业务,再在工作中逐渐探索自己的职业定位,抓住工作变化中的每一次机会,向自己最想要得到的职位迈进 在参加社会实践活动以及一系列的会计方面的实习过程中,我深深地体会到从事会计业务,必要的不仅仅是扎实的专业知识,更多的是对业务的熟练把握程度,我所欠缺的更多是经验与快速反应的能力,所以,我的职业规划也是从一般的会计人员做起,只有练好扎实的基本功,熟悉各项业务,才能更好地处理其他的业务毕业后的几年内,我的定位是从一般的初级会计分析员——主管会计——财务经理——财务总监 在参加工作的这一年来,积极参加集体活动,认真文听讲,不断提高自身思想觉悟自从20xx年8月23日的教师宣言后,我光荣的加入了教师这一行列成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系 我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作坚持做到认真备课、上课、听课、评课问心无愧的上好每一节课,积极思考改变体育课中...。