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有关新教师教学总结锦集十篇有关新教师教学总结锦集十篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧那么我们该怎么去写总结呢?下面是收集的新教师教学总结10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 我参加工作的第一个学期已经结束了,回顾自己在本学期所做的工作,虽然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚浅所以努力向老教师学习,同时尽量的将自己所学的东西转移到课堂上是体育课堂更加既有趣味性但是为了进一步总结经验,找出不足,寻求更大的的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下 本学期我担任的是初四7—12班的体育教学工作,面对新的中考形式,我努力使自己适应新的中考要求积极参加业务学习,不断寻找机会与去年带毕业班的高老师交流学习,从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现,力争做到有的放矢同时我利用课余时间积极学习《中国学校体育》《田径》等教学刊物,同时在网上与全国各地的中学体育教师进行交流从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己___改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果 我的体育教学工作应从三点来总结
1.重视中学生培养体育课的兴趣 兴趣是最好的老师但是面临中考的体育测,体育课更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练,这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力在体育课上我尽量运用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能在增强学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成
2.遵守中学生运动技能形成的规律 体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能,而运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能掌握的长链架构上看,仍要遵循运动技能形成的规律的
3.多听课,提高自身素质 刚从大学走出来就走进有60余人的课堂上心里不免惴惴不安适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动,怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来带着这样的问题我开始到老教师的课堂上去...。