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文本内容:
每一个人都渴望被爱的心得体会每一个人都渴望被爱的心得体会 多年来,妈妈一直从事青少年心理健康教育研究,每年的寒都会举办青少年能力和心理素质训练营,通过学习能力培训、音乐训练、绘画训练、沙盘游戏和团体心理辅导等形式,帮助青少年学生提高学习能力和心理素质,以更好地提高其学业和社会适应能力 一开始妈妈让我参加她的训练营,是因为她不忍心自己忙事业而把我一个人丢在家里但到后来,就是我上初中以后,妈妈让我参加训练营却是让我当她的助教,像她聘请的大学生助教一样,具体从事着青少年学生的日常管理和活动组织,尤其要观察并记录他们在日常和活动中的表现,然后,我们要把这些观察记录交给随营的专家,由专家做出诊断和干预方案,然后我们再组织实施团体干预或个别干预措施,以帮助青少年学生正确地认识自己,更好地提升自己 我记忆最深刻的是20XX年的训练营,整整21天当时,参加训练营的孩子将近90个,从一年级到高中二年级都有小孩子都好说,处于青春期的中学生,一般都难以接受老师的管理,尤其是像妈妈这个年龄段的,别看我妈妈是家长眼里的教育专家,但来参加训练的中学生并不买我妈妈的帐,妈妈很难在短时间内走近他们,这个时候,我就成了妈妈最得力的助手,因为我和他们是同龄的,我要想走近他们还是很容易的,他们并没有因为我是专家的女儿而对我设防[由.telnote.] 训练营开展不几天,不断有小孩子来给我妈妈告状,说班里有三个女生同性恋虽然同性恋是性取向的一种,本无可厚非,但在我们中国,还是不能普遍被人接纳的,尤其是老师、和家长,他们更多认为是孩子不学好,是坏孩子的表现而这些中学生因为被贴上了坏孩子的标签,他们往往被孤立在群体之外,不被群体接纳,他们也难以接纳自己,其行为也更具破坏性为了帮助这三个女生正确地认识自己,接纳自己,我主动和她们交流他们喜欢的,比如服饰啊,电影明星啊做游戏活动的时候,我也设法和她们在一起,和她们一起绑腿跑,和他们合力绘画,和他们一起准备训练营结束后的演出节目,等等渐渐地,我融入了她们的生活,我们交流了彼此的故事,我倾听了她们在成长过程中遇到的种种,付出过的青春与,受到的伤害与委屈特别是一个小姑娘,为了自己所爱的人,一个人在那么小的`年纪里千里迢迢从山东跑到广东,只为了见她一面,可换来的,...。