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滴水穿石的启示反思范文滴水穿石的启示反思范文 《滴水穿石的启示》是一篇典型的借物喻理的文章课文的脉络非常清楚,先是讲安徽广德太极洞内一块石头被水滴穿,接着讲滴水穿石的原因,接下来列举三位名人因着这种精神所以取得了成功,最后揭示___从中受到的启示通过学习课文,让学生感悟滴水穿石给予的启示,学习这种持之以恒、“滴水穿石”的精神针对这篇课文,我设计了这样的教学方法 过渡“那么‘滴水穿石’给予我们怎样的启示呢?读课文,找一找” 找出自己感动的事例说说感动的原因 生经过朗读,发现这是在举例举了三位名人就是凭着这种“滴水穿石”的精神才取得成功的也发现课文不仅从正面说明道理,也从“雨水不能滴穿石头”这个反面例子来说明“只有持之以恒、坚持不懈,才能达成目标” 师“你还知道哪些人,也是因为有了这种精神后取得成功的?” 生举例有徐悲鸿,有越王勾践等 师“学了这篇课文,听了同学所讲的.故事,你有何感受?” 学生说得非常精彩,都能说出自己的见解,还有的学生能够运用一些名言警句 反思纵观这堂课,我感觉学生的学习积极性比较高,很多学生乐于说,而且学生说得非常精彩,我大概数了一下,有30个学生都发了言连那些经常不发言的学生也举起了手这是我这学期来的课堂上很少见的,没想到课堂效果这么好学生自然而然地懂得课文给予我们的启示 可是课上完后,我感到有点遗憾,没有教给学生下写法写文章少不了事例,如果能够从正反两方面来说明道理,那更好这种方法没有及时教给学生,要让它不留遗憾,看来还要学习许多许多……【滴水穿石的启示反思范文】相关文章
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