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文本内容:
牙医有蛀牙幼儿园教案牙医有蛀牙幼儿园教案 1.理解图书的大概内容,并能大胆地用语言表达出来 2.懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯 1.牙刷和杯子 2.录像《豆豆的牙齿》 3.ppt图片活动过程 1.师今天啊,我们小四班有个小客人,是谁呀?(出示图片一)幼儿回答猫,老鼠(医生) 2.师小老鼠在哪里啊?(早猫的头上)看来啊,小老鼠和毛医生肯定是非常要好的好朋友那它们两个是怎样认识成为好朋友的呢?(它们两个是互相看牙齿认识的) 3.师它们两个是做什么工作的呀?(看牙齿的)那是什么医生?(牙齿医生)那牙齿医生专门做什么的.呀?(拔牙的、看牙齿的)那今天我们讲的故事叫《牙医有蛀牙》(出示图片二) 1.师那小老鼠怎么会有蛀牙的呀?(吃冰激凌)总结小老鼠吃了它最爱吃的冰激凌才有了蛀牙,而且吃了一口冰激淋就牙齿疼 1.师那小老鼠有了蛀牙后是怎么样做的呢?(准备找猫医生)准备找猫医生干什么?(拔牙)(找到猫猫诊所拔牙) 2.师看小老鼠的表情怎么样?(很害怕)一起学学 3.师虽然小老鼠很害怕,那有没有哭呀?那小老鼠怎么样啊?(勇敢)那我们一起表扬一下它吧 4.那我们小朋友去看牙医生,我们应该怎么样?(勇敢)看来小四班的小朋友都是勇敢的孩子 1.师今天啊,我们班又来了以为豆豆,他也有蛀牙,但是他没有你们这么勇敢,我们来一起看看他怎么了? 2.师豆豆的牙怎么拉?有了牙病菌要怎么样啊?(刷牙)这个故事告诉我们小朋友要饭后漱口,睡前刷牙,那样才能把牙病菌刷掉,那我们的牙齿就不会疼了小朋友如果我们天天刷牙,牙齿长的白白的,我们的牙齿以后就不疼了哦! 1.师今天有位大姐姐来教我们小四班的小朋友怎么样来刷牙,我们一起掌声欢迎她 2.教师表演刷牙歌我唰刷唰,我刷刷刷,我刷我刷我刷刷刷,我上刷刷,我下刷刷,我左刷刷,我右刷刷,里面还要在刷一刷,我的牙齿刷好了还有别忘了还要漱漱口 3.师刚才大姐姐教你们刷呀你会不会了啊那我们一起来刷牙吧 4.师今天啊,我们小四班的小朋友学到了一个新本领,是什么啊?(刷牙)那我们以后一定要记住早上晚上饭前饭后要刷牙哦 《牙医有牙齿》是一本,符合小班...。