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综合性实践活动计划书综合性实践活动计划书 综合性实践活动计划书的内容要求是什么呢?以下是收集的初中综合性实践活动方案,以供大家参考噢~
1、丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察社会,体验人生,从对生活的观察中理解人性美的纯正一面,能从中吸取有利于人生健康发展的积极因素,为人生观、世界观的奠定发展打下良好的基础
2、通过广泛搜集、品读、观看有关廉政资料,增长见闻,深化思想认识,锻炼学生搜集信息,明辨是非,提炼观点的能力
3、阅读、朗诵、创作有关廉政内容,提高学生朗读、分析思想和语言表达等方面的能力
4、在作品的教育中,引导学生积淀廉洁美德,走出廉洁纯正的学习生活之路
1、本次活动若想开展得深入、成功,须事先做好精心、充足的准备比如搜集有关视频资料,要在一两天之内完成是不容易的;视频播放时间的长短、时机都要事先预见,搜集有关廉洁的正面故事与反面故事的内容,如何展现、时间安排,学生能否创作廉洁警句,如何引导都要事先谋划所以,作为教师最好提前一月准备,把该学生准备的资料、活动要提前布置、督查,让学生尽心搜集
2、多媒体等教学辅助器材应尽可能地准备和使用,事先谋划,检测到位
3、学生分组活动安排,各项内容的布置要及时指点帮助
4、廉政资料内容的品读要做到心中有数,给学生恰当的理解,又能设定其自由表达的空间
1、活动准备 课前把学生分成5组进行活动准备(以自愿分组为原则,教师适时调整、搭配) 第一组“看看廉洁的短片”,该视频准备,农村学校学生难以完成,最好教师准备,让学生体会、了解在职位、国度不同的情况下人们都是在如何践行廉洁奉公的,以短片形式让学生观看 第二组“讲讲谦洁的故事”让学生依托《廉洁教育读本》或到图书馆、网上查找关于古今人们奉行廉洁的故事,也可讲中外一些有名的廉洁人士从政的故事 第三组“辨辨贪官的`羞愧”,让学生从各种渠道广泛搜集一些故事,并作简要点评,对其危害性能条理清晰地作分析,如对国家、社会、家庭带来的灾难、损失、伤害等 第四组“听听贪官的心声”,让学生搜集一些贪官的忏悔、“狱中感言”,教师也可适时作下补充,让学生从中去分析、品味“贪”之祸患、痛心 第五组“品品创廉的举措”,观看、听...。