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随笔随笔教育最大的失败是漠视孩子的天性 ___|阶上苔痕 细心的读者,一眼就看出来了这个题目是《教育最大的失败是释放孩子的天性》一文的翻版这个题目看上去有挑衅的味道,其实没有之所以拟这个题目,其主要目的只是为了博得眼球 在这里,我只想和持不同观点的朋友商榷一些问题之所说这样说,理由有三一是因为我本学识浅薄,根本不具备挑衅他人的资本和能力二是因为随着年龄的增大,争强好胜鏖战群雄的那股劲没有了 三是因为正如这个世界不是非黑即白,非白即黑的一样,在两个相左的观点里面,都各有其合理的成分存在这决定了交流的目的,不再是为了争个输赢,比个高下,而是达成共识,获得认同 好了,不啰嗦了,还是费话少说,言归正传吧 我们知道,处理问题的惯用手法是化大为小,今天也照旧,把教育最大的失败是不是天性这个大问题,化为以下的三个小问题一是教育的目的是什么?二是教育成败的标准是什么?三是天性到底是什么? 由于篇幅原因,今天,在这儿只想浅谈一下什么是天性?及教育最大的失败的元凶到底是不是因为释放了孩子的天性?前面的两个问题以后再谈 百度百科上说,天性有两个意思,一是人先天具有的固有属性二是一个人出生就具有的秉性,具有一个外界难以改变的却可以引导善恶的趋向,亦称本性由上可知,天性是与生俱来,无法习得的,天赋的本性 正是一个人的天性,成就了一个人的个性一个人的个性让他成为了异于他人的独立个体惟其如此,我们的生活才有力地避免了千篇一律的单调化一,而因个性的差异变得丰富多彩和多彩多姿 天性有许多种,其中之一是每个孩子都会对美的东西心生欢喜正因为这一点,所以,人具有了因生儿爱之,而心而往之的特点 如果说喜欢是爱的源泉,那么,我们便可以说爱是兴趣的源头尽管我们常说林子大了什么样的鸟都有,但这世上还是少有对自己所讨厌的东西感兴趣的人 谈及教育,离不开的话题是学习提到学习,绕不来的是兴趣因此,许多人谈学习时,特别强调的是要培养学习兴趣 我不认同培养学习兴趣这种观点,我一直固执的认为兴趣是无法培养的因为在我看来它是由天赋予的,即天赋的天性 育人者,无论你是老师还是家长,之于兴趣,你只能用你对世界、生活和教育的认知、理解和态度,外在地...。