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高三下学期复习计划高三下学期复习计划目前,高三数学复习备考已进入最后冲刺阶段,们如何在有限的时间内科学安排备考,提高复习效率,特提出如下备考策略与建议
一、了解命题趋势,把握复习方向《考试大纲》是高考复习的指导性文件认真钻研《考试大纲》,吃透精神实质,抓住考试内容和能力要求,弄清哪些是必考点,哪些是重点与非重点,把有限的时间用来突破重点,加强复习的目的性、针对性
二、加强基础知识,把握通性通法复习最后阶段,同学们往往会陷入无边的题海,忽视了课本在求活、求新、求变的命题指导思想下,高考试题的许多题目都能在课本上找到“影子”因此,要紧扣课本,突出课本基础知识的作用,突出例题中数学思想方法的挖掘和应用,重视课本习题中潜在功能的挖掘和利用从不同角度借鉴考题的编拟手法,对课本典型问题进行引申、推广、发挥其应有作用同时,又要“注意通性通法,淡化特殊技巧”近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向,强调“注意通性通法,淡化特殊技巧”就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的知识例如,将直线方程代入圆锥曲线方程,成一元二次方程,再利用根的判别式、韦达定理、两点间距离公式等可以编制出很多精彩的试题这些问题考查了解析几何的基本方法
三、加强薄弱环节,突出重中之重根据自己的实际情况,在后期复习中,对自己的薄弱章节有针对性地多用一些时间进行有选择地、针对性地强化训练,以达到查漏补缺,巩固知识的目的对教材中的传统重点内容函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线要进行强化复习同时,又要关注新增内容,复习中要强化新增知识的,特别是新增数学知识与其它知识的结合这些新增内容既是教学的重要内容,又是高考的重点,而且常考常新,经久不衰因此,在复习备考中,要围绕上述内容重点复习,保证复习时间、狠下功夫、练习到位、反思到位
四、构建知识网络结构,注重知识交汇点的复习“在知识网络交汇点设计试题”是近几年高考命题改革反复强调的重要理念之一数学知识之间存在纵向和横向的有机联系,这些联系的交汇点往往是高考命题的热点,因此,在复习中要注意知识间的联系与结合如,函数与方程、不等式、数列;三角、解析几何等等在复习备考的过程中,要打破数学章节界限,把握好知识间的纵横联系与融合,形成有序...。