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幼儿园美术灯笼教案幼儿园美术灯笼教案 作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率我们该怎么去写教案呢?以下是帮大家的幼儿园美术灯笼教案,欢迎阅读与收藏 在平时的活动中,孩子们对于折纸的兴趣也比较大,能认真折纸,但是对于看图示折纸还存在一定的难度动手能力较弱的孩子他们的灵活度不够,还有待于进一步的提高
1、引导幼儿继续学习看图示折纸,先折“双三角”再折出灯笼
2、发展幼儿手部动作的灵活性
3、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力
1、人手一张彩色方形纸;颜色有红、黄、绿等
2、操作卡片《灯笼》折纸图示1份,半成品1份,未吹气成品1份,装饰好的灯笼一只
3、彩色长纸条、剪刀、浆糊、棉签、颜料 导入活动—幼儿学习折叠方法—幼儿操作—评价活动
1、导入活动,引起兴趣 教师国庆节时,小朋友们在大街上看到挂在店门口那圆圆胖胖的是什么?
2、引导幼儿学习灯笼的折叠方法
(1)出示折纸图示,明确图上各符号所代表的意思
(2)幼儿按操作卡片图
1、图
2、图3折好图1把正方形纸对角折成三角形;图
2、图3把两只尖角分正反对准直折成正方形
(3)教师出示半成品讲解并演示图4“双三角”的折法一只手插入中间,另一只手对捏两道边后,用手抹平就成图4下面继续图
5、图
6、图7折成图8,教师再拿出没吹气的灯笼示范吹气的方法
3、交代要求,幼儿操作,教师指导
(1)教师请大家开始折双三角,折好再按图
5、图
6、图7折成图8折的时候注意折边要整齐,每折好一个步骤都要用手把纸抹平,全部折好后,再用剪刀把长条纸剪成细丝状,贴在灯笼底部,上面贴两根细纸条作为挂的带子,吹好气以后再把上面的两根细纸条连接贴好
(2)请小朋友用颜料、棉签,给灯笼轻轻画上好看的图案
(3)幼儿操作,教师辅导 帮助有困难的幼儿完成折纸,并指导幼儿粘贴,注意粘贴的部位并保持整洁
3、评价作品,结束活动 把做好的灯笼悬挂在窗台上,让全体幼儿来欣赏,找出折得好或装饰得好的灯笼,让幼儿说出喜欢哪一个,并说出为什么喜欢 活动中孩子们的兴趣较高,当教师示范吹出灯笼的时候表现的非常新奇,还给与教师鼓掌,也由此激发了孩...。