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文本内容:
文明礼仪教育活动策划文明礼仪教育活动策划 xx年10月——xx年1月
1、文明礼仪知识普及活动 文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点内容之一,让所有学生了解活动的意义和目的,在学习文明礼仪知识的过程中提高认识,
(1)开展“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式在启动仪式上,校长为启动仪式致词全校性集会
(2)全体师生共同学习《小学教师职业道德规范》、《小学生礼仪常规》
(3)编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣顺口溜,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明学生,让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成了校园里最流行的言语各班级参与,届时每班于11月中旬选取1则童谣参加学校评比,并择优进行播报、展出
(4)用好体态语言,如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让等
2、学校文明礼仪教育活动 开展“问好”___活动一—六年级各班级 不管是在校内外,见到同学、老师、领导、客人,要主动问好,根据个别走路和路队行进的具体情况,分个人问好和集体问好 a、个人问好 a远处招手; b迎面而来见到同学/老师/领导/来宾/,少先队员见长辈要行队礼,并打招呼“***同学名/*老师好/领导好/客人好/”或者,“***同学名/*老师/主任、校长等职务/,你好/早上好/中午好/下午好/晚上好”;亲切,大方,声音能让对方清楚的听到 b、集体问好 见到老师/领导/集体打招呼“*老师好/领导好/客人好/”亲切,大方,声音统一洪亮
3、“文明礼仪伴我行”主题宣传活动 1宣传橱窗、广播站、班级黑板报、宣传栏等宣传渠道,以“文明礼仪伴我行”为主题,宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识,并根据各阶段活动开展的实际情况制定宣传计划安排表,让文明礼仪教育深入人心 宣传活动“六做到” a、出一期“文明礼仪主题”班级黑板报、 b、充分利用广播站报道好人好事,及时宣传学校文明礼仪活动的进程; 2文明礼仪普及教育班队会 a、根据文明礼仪知识的学习进度,制定班队会计划; b、由学生自己主持班会,班主任和班级全体同学参加; c、全体同学结合自己学习文明...。