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贫困学生家访记录贫困学生家访记录 导语家访,是家庭访问的简称,是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题以下是贫困学生家访记录的内容,希望大家喜欢! 今天下午,我去了贫困生王金龙家家访 王金龙家就在荷花村一幢楼房的地下室里面,离学校很近房子是向别人租的,一个月400元,,只有一个房间,房间很小并且没有窗户,去的时候是下午200左右,但他的房间却很黑,因为没有窗户的关系,终日照不进阳光房间里只有两张床,一家人5口就挤在这两张张小床上面,旁边是一张桌子,凌乱地放着杂物,只留有一角是给他和姐姐做功课用的,房间里里面摆放着各种肉串,是王金龙父母赖以生存的生计,环境实在是很差在与其妈妈的交谈中知道,家长对孩子还是有期望的,之所以租房子在这里,也正是考虑到它离我校较近,同时也为了让孩子的学习有一个相对安静的环境因为父母有要求,所以他非常懂事,因为父母忙于生计,他瘫痪多年的奶奶都是有这个瘦弱的小男孩照顾的当然,我在与其妈妈的交谈中,充分肯定了父母的良苦用心,也表扬了孩子的进步,这令家长很开心,但同时又向其家长指出该生比较内向,大人要随时关注,家长连连点头赞同,热情地送我出门 通过这次家访,我感到平时对学生的关爱不够,今后回越来越好 今天早上,福建泉州支教队驻王团中学的两位教师在王团中学团委杨书记和工会委员周老师的陪同下继续深入部分贫困生的家庭进行了走访 首先我们去的是李婷婷家李婷婷的家住在羊路村,此处距离学校将近有三十公里她家有三口人外公、外婆和她本人父亲在她只有三个月大时就去逝了,母亲后来远嫁到___,以后几乎再也没有回家探望过两位老人和孩子据她外婆讲,十几年时间过去了,她才回来过一次,所以婷婷从小就是由外公和外婆两个老人一手带大的`婷婷由于没有受到父爱和母爱的关怀,内心缺少安全感,特别怕同学嘲笑她,另外中学离家又相当远,从小到大她从未离开过外公和外婆,在读完小学之后,她一度想辍学不读了,后来在外婆的一再鼓励下才上了中学外公为了让婷婷好好念书,常年在外打工,为了挣钱最近他又出了车祸,腿折了导致现在行动不方便家里有田地十余亩,所有的农活都是由年迈的外婆一人承担,经济收入非常有限 接着我们又驱车前往另...。