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《列夫·托尔斯泰》八年级语文下册教案《列夫·托尔斯泰》八年级语文下册教案 1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写,并体味其作用 2.学习欲扬先抑的写法 3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界 1.文中的肖像描写及其作用 2.理解由外貌透视心灵的手法,感悟托尔斯泰的深邃而丰富的精神世界 1.给下列画线的字注音 胡髭zī长髯r2n鬈qu2n发黝yǒu黑滞zhì留 愚钝dùn禁锢ɡù轩xu1n昂犀xī利侏儒rú酒肆sì 尴尬ɡ1nɡ4锃zènɡ亮甲胄zhu粲c4n然盎4nɡ然 2.解释下列词语 黝黑黑黑暗 滞留停留不动 愚钝愚笨不伶俐 器宇人的外表风度 禁锢束缚,限制轩昂形容精神饱满,气度不凡 犀利锋利锐利 侏儒身材异常矮小的人 酒肆酒馆 尴尬处境困难,不好处理炽热极热 粗制滥造指产品制作粗劣,不讲究质量 藏污纳垢比喻包容坏人坏事 郁郁寡欢心情不舒畅,不快乐 鹤立鸡群比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出 正襟危坐理好衣襟端端正正坐着形容严肃庄重的样子 诚惶诚恐惶恐不安 广袤无垠广阔无边古代以东西长度为“广“,南北长度为“袤” 颔首低眉低着头显得很谦卑恭顺的样子 无可置疑没有什么可被怀疑 黯然失色用以表示相形之下暗淡无光 同学们,以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师托尔斯泰,因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》则是代表他艺术高峰的三部长篇小说今天,就让我们跟随奥地利作家茨威格,走近这位磨难中造就的伟人 教案《新人教版八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》教案二》,网! 探访他深邃而丰富的内心世界 斯蒂芬·茨威格1881~1942,奥地利作家擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际他...。