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文本内容:
《小兔跳跳乐》幼儿园小班体育教案《小兔跳跳乐》幼儿园小班体育教案
1.引导幼儿探索跳的多种方法
2.练习单脚跳,双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法,发展身体及动作的协调性
3.体验情境游戏的乐趣 体操圈若干个,两个空篮子小白兔胸饰每人一个,胡萝卜、蘑菇若干个知识准备小兔跳的经验 练习单脚跳,双脚合、开跳和高矮跳等方法,发展身体及动作的协调性 情境导入法、观察法、演示法等
一、开始部分,师幼共同做热身运动基本动作练习
1.师小
(4)班的小朋友们,下午好!看看你们身上都贴了哪个小动物的头像呀?(小白兔)因此,我们所有的小朋友现在都是一只可爱的、聪明的小兔,来和兔妈妈一起做游戏
2.师在玩游戏之前,兔妈妈要带小兔们一起做一做热身操,大家准备好了吗?(做头部、四肢的运动)
1.教师组织幼儿进练习双脚并拢跳 师首先,请小兔们展示给兔妈妈你们的怎么跳的?(双手做起兔耳朵、双脚并拢向上跳)恩,这是双脚并拢着跳,快和你身边的兔宝宝问问好吧!
2.引导幼儿自由探索其他跳法
(1)师今天,兔妈妈带来一个小难题想考考小
(4)班的小兔们,你们愿意接受挑战吗?(愿意)
(2)师我们的小兔除了可以双脚并拢着跳,还可以怎么跳呢?赶快开动你们的小脑筋!(组织幼儿自由探索) 教师小结呀!我们的小白兔真厉害!想到了这么多方法,快为自己鼓鼓掌吧
3.邀请个别幼儿师范跳法,其他幼儿学习
(1)师小
(4)班的小兔们真棒!现在,我请其中一个小兔上来展示给我们看一看,他想出了哪种跳法(幼儿展示)
(2)师你们的小眼睛都看清楚了吗?我们一起来学一学吧!(单脚跳、双脚张开跳、斜着跳等)
(3)幼儿跟随教师的指令,复习各种玩法 教师小结小兔们想好几种跳的方法,大家也都学到了很多新的本领
4.教师示范教授新方法(蹲着跳、踮起脚尖跳) 师小兔们的方法都很棒,但是兔妈妈这里还有两个新的方法,你们想学吗?(想)那兔妈妈先来示范,小兔们安安静静的看一看哦
5.教师组织幼儿练习新跳法 师兔妈妈教的你们都学会了吗?我们一起来练习一下吧! 1.教师导入游戏 师玩了一会啊小兔们都饿了,...。