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《燕子》语文课后作业《燕子》语文课后作业 zēngtiānyǎnzòuyīnfúdàngyàng zanmeidaotianjuhuilüèguò 掠尖偶圈 谅尘遇倦 的春天的燕子的柳丝的羽毛 的细雨的花的尾巴的翅膀 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌 比喻句 快乐阅读 追赶风筝的孩子 一个风和日丽的.日子,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝 “你俩是带翅膀的小天使就好了!” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!” 几个过路人见到这番情景,哈哈大笑着挖苦嘲笑这两个孩子 “对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了 从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化,并精心细心制作各种会“飞”的玩具他俩长大后,仍然连续继续研究飞行的原理 科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实1903年,世界上第一架飞机降生诞生了这架螺旋桨飞机的发明人,正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟【《燕子》语文课后作业】相关文章
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