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文本内容:
《连加和连减》幼儿园大班教案《连加和连减》幼儿园大班教案
1、初步感受3个数的连加连减,并能计算出得数
2、能积极思考,提高理解与运算能力
3、培养合作意识,喜欢参加数学计算活动,体验活动的成功感和趣味性
1、教具仿真人民币,超市用品若干,捐款箱,人物胸牌,统计格,题卡,小票,红旗,奖品,购物篮,塑料袋6个
2、学具仿真人民币,铅笔,操作册
1、师幼问好,走线 师小朋友们中午好!今天教师里来了好多的客人老师,和她们打个招呼吧,好,打过招呼之后呢,就不要看客人老师了,转过来和陈老师做好朋友吧,陈老师今天要带你们去一个很好玩的地方 师HELLO,我是好上好超市的陈经理,今天特地来邀请小朋友去参加我们超市举办的“超市大赢家”的游戏比赛,想参加吗? 师让我们一起先排好队,顺时针方向站在安全通道上,脚尖亲脚跟,安安静静地走去超市吧 2、线上游戏快乐大巴 师好上好超市到了,好多健身器材呀!咦,还有玩具汽车呢!我们先来玩玩开汽车的游戏好吗? 师这是一辆开往北京的“快乐大巴”,被我摸过头的小朋友,请你们先上车吧 师小朋友,快坐好,我的汽车就要开,嘟嘟嘟、嘟嘟嘟,车上现在有几人? 师小朋友,快坐好,我的汽车就要开,嘟嘟嘟、嘟嘟嘟,你们几个快上来,车上现在共几人? 师小朋友,快坐好,我的汽车要到站,嘟嘟嘟、嘟嘟嘟,你们几个请下车,车上现在剩几人? 1、学习3个数连加 师我们的比赛马上就要开始了,小朋友手上已经戴好了“爸爸”“妈妈”“宝宝”的胸牌,请你们选择和自己相同颜色的胸牌,组成一个幸福的三口之家,并且,请根据你们胸牌的颜色,选择相应的家庭代号,轻轻的坐下来 师比赛正式开始!我为每个家庭准备了20元的备用金,今天的比赛规则是用钱用得合理,完成工作最迅速的家庭,就是我们的冠军家庭现在请每组家庭派一名成员来领取备用金 师我们要开始购物了,请每个家庭去超市购买三样物品,买单后回到自己的座位上 (3名幼儿组成的家庭自由购物,音乐) (师扮演亲爱的顾客朋友们,欢迎光顾好上好超市,由于现在是下班时间,是购物高峰期,人员拥挤,请您带好您的宝宝,管理好您的财物祝愿大家生活愉快!谢谢!) ...。