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三只蝴蝶的活动反思三只蝴蝶的活动反思花园里有三只蝴蝶,一只是红的,一只是黄的,一只是白的,他们天天在花园里一块儿游玩,一块跳舞、游戏,非常快乐有一天,他们正在草地上玩,,突然下起大雨来他们一同飞到红花那里,齐声向红花请求说“红花姐姐,红花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们到你的叶子下避避雨吧!”红花说“红蝴蝶的颜色象我,请进来;黄蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”三只蝴蝶齐声说“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块来,要走一块儿走”雨下得更大了三只蝴蝶一同飞到黄花那里,齐声向黄花请求说“黄花姐姐,黄花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”黄花说“黄蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”三只蝴蝶齐声说“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走”三只蝴蝶一起飞到白花那里,齐声向白花请求说“白花姐姐,白花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”白花说“白蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、黄蝴蝶,别进来!”三只蝴蝶一齐摇摇头说“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走”三只蝴蝶在大雨里飞来飞去,找不着避雨的地方,真着急呀!可是它们谁也不愿意离开自己的朋友这时候,太阳公公从云缝里看见了,连忙把天空的乌云赶走,叫雨别再下了天晴了太阳把三只蝴蝶的翅膀晒干了三只蝴蝶迎着太阳,又一块儿在花园里快乐地跳舞,游戏(回家以后可以和孩子一起练习故事中的对话哦)活动反思周五,和孩子们一起学习了故事《三只蝴蝶》,这个故事无论是在内容上,还是在语言上,都非常通俗易懂,幼儿很容易理解,也很感兴趣通过观看Flash动画和完整地倾听故事,孩子们对故事情节有了深刻的了解,知道了“三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块来,要走一块走”的道理故事的中心思想是告诉幼儿同伴之间要团结友爱,遇到困难时不丢下同伴在活动中我注重了动静交替,环节层层递进,在理解故事的基础上指导幼儿进行角色表演但在表演过程中,___注意引导幼儿情绪情感的流露,在请幼儿用动作表示“相亲相爱”时,只是让他们各自做了一个双手抱肩膀的单一动作,没有注意多给幼儿一点表现...。