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文本内容:
中班蒙面摸路体育活动教案中班蒙面摸路体育活动教案
1、练习蒙面行走,提高平衡能力
2、通过听辨声音方向判别目标方位体验蒙面行走时通过慢行、伸手触探、同伴提示等方法,感受同伴关系的重要性
3、能积极、大胆地参加体育活动,并遵守游戏规则勇敢往前走,坚持不偷看 幼儿自制面具人手一个、操节音乐磁带、录音机
一、准备活动
1、游戏找到朋友拉成圈幼儿听信号快速按要求拉成2人、3人、4人的小圈
2、徒手操自编
二、游戏活动
1、出示幼儿面具今天我们要带上面具来游戏眼睛看不到了,会觉得很不方便在行走的时候要注意什么呢
2、游戏幼儿体验蒙面走幼儿蒙面面对矮冬青站成一排,对准矮冬青走过去
3、师生讨论蒙面走路要注意什么怎么才能走准蒙面之前看清方向,对准方向尽量走直线行走要慢、手伸出来探路
4、师生讨论、尝试自己一个人蒙面走路总还是很不方便,要是有个朋友来帮忙带着走就好了幼儿结对尝试一个蒙面一个拉着手带着往前走
5、游戏“听音找人”讲解、示范请两位幼儿示范游戏方法幼儿分两组、相隔一定距离站立,一人蒙面后另一人在其周围某处说“我是**,我在这里”另一人蒙面听到声音后迅速面对并用手指出声音的方位可以变化方位再来几次两人可以轮换游戏仔细听辨声音的方向
6、幼儿游戏,教师观察幼儿游戏情况给予指导
7、鼓励幼儿尝试蒙面向相隔不远的发出声音“我是***,我在这里”的幼儿走过去并触摸相隔
2、3米
8、鼓励幼儿尝试发出声音的幼儿变换方向,并且用语言提示蒙面的幼儿走去并触摸
9、游戏“蒙面摸路” l教师交代游戏玩法与规则幼儿分散站在大圆圈上,蒙面听老师指令“刮风了”——原地自转3周,教师在场地内任一地点拍手,“蒙面人”朝有声音的方向走去当幼儿快要接近时教师换方向再拍手,幼儿随即改变方向,继续朝有声音的方向走去要求游戏中幼儿不能拿下面具偷看,移动时不要太快,以免相互碰撞 l请一组幼儿示范 l幼儿集体游戏 l教师小结
三、放松活动
1、放松游戏我和影子做游戏如天气不好就玩“卷炮仗”
2、放松韵律【中班蒙面摸路...。