还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
中班语言活动教案南瓜房子中班语言活动教案南瓜房子 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人下面是的中班语言活动教案南瓜房子,大家一起来看看吧
1、看图欣赏故事,进一步了解出彩的名称,感知故事中数量递增以及对话重复的特点
2、探索根据故事的结构,续编故事,清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话
3、迁移已有,较快地替换蔬菜名称,体验创编的乐趣 故事PPT、图片
1、提问奶奶买了那些菜
2、奶奶还买了另外一样菜呢,看!出示南瓜奶奶把大南瓜变成了一座南瓜房子,放在了草地上出示南瓜房子PPT
1、这个大南瓜房子想做一件有趣的事,猜猜是什么
2、老师边讲故事,边放PPT降至“来两根黄瓜手拉手对南瓜房子说”,鼓励幼儿说说,黄瓜会怎么说南瓜房子说什么
3、出示“洋葱头”PPT,提问谁来了,他们会怎样对南瓜房子说南瓜房子又会怎么说
4、“咕噜噜、咕噜噜”滚来了机制什么谁来做小土豆对南瓜房子说请女孩子做土豆,男孩子做南瓜房子
5、出示“辣椒”PPT,引导幼儿分角色练习5位幼儿做辣椒、一位幼儿做南瓜房子
6、还有谁来参加舞会呢出示黄香蕉、紫葡萄、红樱桃PPT,他们会怎么对南瓜房子说,南瓜房子会怎么说幼儿回答
1、可南瓜房子不是这么说的,它说“对不起,你们不能进来” 讨论如果你是香蕉、葡萄、樱桃,听了这话,会怎么样引导幼儿说出生气、吵闹
2、他们挤在南瓜房子门口,吵着不肯走,你们猜猜,他们会吵些什么呢幼儿两两讨论
3、我也搞不明白,南瓜房子为什么不让他们进来引导幼儿思考
4、继续讲述故事至完 这真是一个有趣的故事,让我们一起来讲一讲吧 除了番茄、黄瓜、洋葱头、土豆和辣椒可以来参加舞会,还会有几个什么蔬菜来参加呢请你来说一说 让我们也一起到草地上去开个快乐的舞会吧! 草地上有一座金灿灿的南瓜房子 一只红番茄挺着圆鼓鼓的肚子走过来他对南瓜房子说“我可以进来吗”“欢迎观临!”南瓜房子用唱歌一样的声音说红番茄高兴的推开门,进去了 两只穿绿长袍、头戴黄花的黄瓜手拉手走过来他们对南瓜房子说“我们可以进来吗...。